隨著各地2023年12月公共營養(yǎng)師考試的陸續(xù)啟動，我們?yōu)槟x了2023年公共營養(yǎng)師考試的模擬試題及答案解析。同時，我們也匯總了在公共營養(yǎng)師考試中常見的易混淆問題和常見錯誤，目的是通過實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練幫助考生提升考試表現(xiàn)。

（為了方便大家備考，可通過資料下載區(qū)域免費下載歷年真題及答案解）

1.兒童群體體格發(fā)育常用的評價方法有（）

A.Rohrer指數(shù)法

B.中位數(shù)百分比法

C.標準差評分法

D.標準差法

E.百分位數(shù)法

【答案】: BCDE

2.中位數(shù)百分比法即調(diào)查兒童的身高或體重的數(shù)值達到同年齡、性別參考標準中位數(shù)的百分比，以此來評價兒童生長情況。以下的判斷標準正確的是（）。

A.Ⅰ°營養(yǎng)不良——參考標準體重中位數(shù)的75%～90%

B.Ⅱ°營養(yǎng)不良——參考標準體重中位數(shù)的60%～75%

C.Ⅲ°營養(yǎng)不良——參考標準體重中位數(shù)的60%以下

D.營養(yǎng)不良——參考標準體重中位數(shù)的75%～100%

E.重度營養(yǎng)不良——參考標準體重中位數(shù)的90%～100%

【答案】: ABC

3.5歲以上兒童多采用（）指標評價生長發(fā)育。

A.標準差法

B.標準差法評分法

C.百分位數(shù)法

D.中位數(shù)法

E.Z評分

【答案】: AC

【解析】:對5歲以下的兒童，多采用Z評分法;對5歲以上的兒童，采用標準差法或者百分位數(shù)法都可以。

4.下列對兒童發(fā)育遲緩與體重不足表述正確的是（）

A.體重不足的兒童主要表現(xiàn)為體重較同齡人低

B.發(fā)育遲緩的兒童主要表現(xiàn)為身高/體重與同齡人相比偏低

C.二者都是一種長期營養(yǎng)不良的表現(xiàn)

D.發(fā)育遲緩率常被用來作為營養(yǎng)不良的患病率

E.體重不足和發(fā)育遲緩不會影響兒童的生理和智力發(fā)育

【答案】: AB

【解析】:體重不足的兒童主要表現(xiàn)為體重較同齡人低，代表近來一段時間營養(yǎng)不足，體重不足率常被用來作為營養(yǎng)不良的患病率;發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)為身高/體重與同齡人相比偏低，是一種長期營養(yǎng)不良的表現(xiàn)。體重不足和發(fā)育遲緩都會影響兒童的生理和智力 發(fā)育。

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