編輯推薦：公共營養師二級練習題匯總

　　【題】什么是健康教育?什么是營養干預?

　　【答】健康教育是通過有計劃、有組織、有系統的社會和教育活動，促使人們自愿地改變不良的健康行為和影響健康行為的相關因素，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康和提高生活質量。

　　營養干預是指有組織、有計劃地開展一系列活動，以創造有利于健康的環境，改變人們的飲食行為，降低危險因子水平，預防營養相關疾病，促進健康，提高生活質量。

　　【題】什么是健康促進，其內涵體現在哪些方面?

　　【答】健康促進是指運用行政和組織手段，廣泛動員和協調社會各相關部門以及社區、家庭和個人，使其履行各自對健康的責任，共同維護和促進健康的一種社會行為和社會戰略。

　　內涵體現在：

　　(1)健康促進涉及整個人群的健康和生活的各個層面，而非僅限于疾病預防;

　　(2)健康促進直接作用于影響健康的各種因素，包括社會行為、生態環境、生物因素和衛生服務等;

　　(3)健康促進是運用多學科、多部門、多手段來增進群眾的健康，包括傳播、教育、立法、財政、組織改變、社區開發以及當地群眾自發的維護自己健康的活動;

　　(4)健康促進的工作主體不僅僅是衛生部門，而是社會的各個領域和部門;

　　(5)健康促進強調個體、家庭、社區和各種群體有組織的積極參與;為了增進健康，我們必須促進社會公平與平等，而這需要組織機構的改變和社會的變革;

　　(6)健康促進是建立在大眾健康生態基礎上，強調健康―環境―發展三者的整合。

　　【題】什么是社區健康促進，其工作重點有哪些方面?

　　【答】社區健康促進是指以社區為范圍、家庭為單位，居民為對象，促進建立健康信念、培養健康意識，廣泛參與改變不良生活方式，改善社區衛生狀況，提高群眾健康水平。

　　工作重點：1.出臺健康政策;2.創造健康支持環境;3.增強社區能力;4.發展社區居民的個人技能;5.調整社區衛生服務方向

　　【題】根據所學內容和自己的理解，談一下社區健康促進的評價指標應該從哪些方面來設計?

　　【答】1. 人口統計學指標：包括年齡構成、性別、文化、職業等;2. 自然環境質量：包括污染指標、基礎設施的質量、住房質量、供水和環境美化程度;3. 經濟狀況：包括收入水平、失業率;4. 社會環境質量：包括社會心理緊張水平、社會服務質量、文化水平和居民素質;5. 人身安全; 6. 教育水平與質量;7. 社區政府組織結構;8. 社區群眾參與程度;9. 各部門間的協調與合作水平; 10. 健康的公共政策情況和社會支持程度;11. 行為指標：如飲食習慣、居民鍛煉情況、吸煙率、酗酒率及吸食違禁藥品情況;12. 社區健康服務質量;13. 傳統的健康指標，如發病率、患病率、死亡率、致殘率等;14. 人人享有衛生保健的程度。

　　【題】簡述社區診斷的內容和程序。

　　【答】社區診斷的內容有：社會人口學診斷，流行病學診斷，行為和環境診斷，教育學診斷，管理和政策診斷。

　　社區診斷的程序：確定所需要的信息;收集信息;分析收集的信息;做出社區健康診斷;撰寫社區診斷報告

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