2014年二級心理咨詢師考試必讀:發(fā)展心理學的研究方式

更新時間：2014-01-15 09:23:45 來源：|0

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摘要 2014年二級心理咨詢師考試必讀:發(fā)展心理學的研究方式,由環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供!

　　發(fā)展心理學的研究方式

　　(1) 橫斷研究：是短的相同時間內(nèi)，同時考查不同年齡組群被試者的心理發(fā)展特點和發(fā)展水平，并進行橫向比較，以了解隨年齡增長被試組間的心理變化。可以同時研究較大樣本;可以在短時間內(nèi)取得大量資料;可以使研究工作降低成本，節(jié)省時間和人力。橫斷研究的缺點在于：難以得出個體心理連續(xù)變化過程，難以了解心理變化中各事件的因果關系，研究結果中出現(xiàn)的組間差異可能有不屬于心理發(fā)展的因素。

　　(2) 縱向研究是在教長的時間系列內(nèi)對被試個體或同一被試組群進行定期的系統(tǒng)的考查，了解心理隨時間進程而發(fā)生的連續(xù)變化。縱向研究也叫追蹤研究。優(yōu)點：便于了解個體心理發(fā)展的連續(xù)變化過程，便于揭示量變、質(zhì)變現(xiàn)象，了解心理發(fā)展過程中比較穩(wěn)定和比較迅速的變化時期，比較容易發(fā)現(xiàn)心理發(fā)展事件之間的因果關系。缺點：樣本少而且在追蹤過程中容易發(fā)現(xiàn)心理流失樣本，由于時間較長，會因環(huán)境變遷而出現(xiàn)某些新的變量，同一測量方法，反復應用會導致重復效應;成本較高，耗費人力和時間。

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