2014年人力資源管理師二級"績效管理"判斷題-1
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1、績效就是工作結果和工作過程的統(tǒng)一體。(√)
2、績效就是行為。(?)
3、美國學者羅伯特?巴克沃認為，績效管理是一個持續(xù)的交流過程，該過程是由員工和其最高主管之間達成協議來完成。(?)
4、實施績效管理的唯一目的是幫助員工個人、部門及企業(yè)提高績效(?)
5、績效管理從本質上來說是關注績效低下的問題(?)
6、績效管理只需要平時投入少量的溝通時間就可以完成(?)
7、由于績效評價中評估者與被評估者處于分離狀態(tài)，雙方對評估的項目、標準和目的各有自己的理解，往往容易造成對信息、知識相互封鎖，不利于團隊的建設，不利于組織績效的改善。(√)
8、從“績效管理”到“績效考評”則是人力資源管理發(fā)展的必然轉變。(?)
9、業(yè)績考核是對一個部門所擔當的工作而言的。(?)
10、把一個能力偏低的人調離其現職，無疑有利于企業(yè)效率的提高。(√)
11、能力是“外在”的，難以衡量和比較，這是能力考核的難點。(?)
12、可以肯定地說，一個員工在自己的職位上是可以完全發(fā)揮其擁有能力的(?)
13、無論把人作為一種工具還是一種可開發(fā)和利用的資源，傳統(tǒng)餓現代的績效評估的出發(fā)點都是把人當作實現企業(yè)目標的一種手段。(?)
14、當企業(yè)利益和人自身的利益趨于一致時，為了實現自身的價值，人能在被信任、授權、激勵的條件下自覺地發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。(√)
15、現代績效管理是一個完整的管理過程，并且是持續(xù)不斷的進行著，伴隨著管理的全過程，其強調的是全程的溝通和事后的反饋。(√)
16、現代的績效評估輸出結果主要用于薪酬的調整與分配，而傳統(tǒng)績效管理中評估結果最重要的用途是用于員工培訓與發(fā)展的績效改進計劃(?)
17、在現代績效管理過程中，員工由于可以親自參與績效管理各個過程――制定指標、績效溝通和績效反饋(√)
18 績效管理作為一個系統(tǒng)，強調企業(yè)高層管理者和領導的參與(?)
19、績效考評是績效管理系統(tǒng)的靈魂和核心。(?)
20、績效管理需要人力資源管理部門和其他部門管理者的共同參與。(√)
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