2015年人力資源管理師三級日常練習題(3)
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1、戰略層次的培訓需求分析的內容不包括( )。
A、外部環境
B、組織條件
C、目標任務
D、人員變動
【答案】：C，P117
【解析】：圖3-1，戰略層次分析包括：外部環境、組織條件、人員變動。
2、培訓規劃的主要內容不包括( )。
A、培訓項目的確定
B、培訓需求的分析
C、評估手段的選擇
D、培訓成本的預算
【答案】：B，P127-128
【解析】：培訓規劃的主要內容： (一)培訓項目的確定;(二)培訓內容的開發;(三)實施過程的設計;(四)評估手段的選擇;(五)培訓資源的籌備;(六)培訓成本的預算
3、以下關于培訓師的說法錯誤的是( )。
A、授課技巧的高低是影響培訓效果的關鍵因素
B、培訓師必須能夠熟練使用現代化的教學工具
C、內部培訓師了解企業情況并熟悉行業新動向
D、外部培訓師的一般知識較扎實，但對企業情況不甚了解
【答案】：C，P135
【解析】：內部開發的教師對企業的情況比較了解，業務技能也很嫻熟，但這類教師的缺點在于對專業范圍內的理論新動向或新開發的技術或產品并不了解，這就是他們在培訓中需要補充的東西。
4、在培訓效果評估的指標中，技能轉換通常是用( )來判斷的。
A、筆試
B、問卷法
C、面談
D、觀察法
【答案】：D，P141
【解析】：技能轉換通常是用觀察法來判斷的。
5、在培訓中要對培訓效果進行跟蹤與反饋，對培訓機構和培訓人員的評估不包括( )。
A、教師的教學經驗
B、管理人員的工作積極性
C、教師的領導能力
D、管理人員的合作精神
【答案】：C，P144
【解析】：評估的內容主要是他們的行為表現，如管理人員的工作積極性、合作精神、領導能力和溝通能力，教師的教學經驗、能力、方法等。
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