2014年心理咨詢師考試重要考點精講:自閉癥和孤獨癥


考試報名:2014年上半年各地報名入口匯總|20歲申請代報名
課程推薦:2014年一對一雙證班|零基礎保過|1v1直播自習室
自閉癥、孤獨癥
原文雖是一個詞,實際上它標示兩個不同的概念:自閉癥是精神分裂癥的一種癥狀,孤獨癥是發生在嬰兒期的一種特殊的精神障礙。下面分別加以簡短的討論。
自閉癥
這是Bleuler的四個基本癥狀之一。從描述的角度說,自閉癥是一種嚴重的社會性退縮。E.MinkOWSki(1927年)稱之為貧乏的自閉癥(autismepauvre),意思是說,如果你能敲開精神分裂癥病人緊閉著的交際之門,你會發現他的內心世界實際上什么也沒有。病人的社會性退縮既不是由于自卑、焦慮、恐懼或抑郁(這與神經癥和抑郁癥病人的社會性退縮不同),通常也不是退縮到了幻想的世界(幻想性自閉癥見之于分裂人格和精神分裂癥的早期)。O.Kant(194年,轉引自Mayer-Gross,1955年)用注射阿密妥鈉的方法研究了100名衰退的精神分裂癥病人,發現他們談話的內容簡單空洞,連脫離實際的幻想也沒有。
E.Bleuler強烈地傾向于用一定的心理學理論(如聯想心理學、精神分析)對精神分裂癥的癥狀進行概括和解釋。在他看來,“聯想”是一切心理活動的基本過程,因此“聯想松弛”成了唯一的原發性癥狀。可以說,他的四個基本癥狀都不是單純描述性的,對自閉癥也應作如是觀。診斷標準不用“基本癥狀”,理由就在于此。
孤獨癥
L.Kannet在40年代描述的嬰兒孤獨癥大概與精神分裂癥沒有什么關系。所謂孤獨三聯癥是:
(1)孤獨。不能與人溝通和建立情感關系,對別人的關懷和愛撫沒有反應,對親人、陌生人和無生物的反應一個樣,回避與人目光接觸。
(2)言語障礙。學習和使用語言有障礙,甚至幾乎沒有語言。與此相聯系,非語言的交際也有缺陷,缺乏模仿能力,不會玩玩具,似乎沒有想像力。
(3)刻板的同一性。傾向于吃同樣的食物、穿同樣的衣服、從事同一種單調的動作或游戲,如果加以改變,患兒會表現出痛苦不安。
Kanner用“強迫性”描述這一癥狀欠妥。
編輯推薦:
報考指南|備考經驗|疑難問答|交流論壇|各級別歷年真題大匯總|免費在線模考
最新資訊
- 別再到處找題了!心理咨詢師歷年真題完整版,一鍵獲取!2025-09-17
- 環球網校心理知識小課堂:為什么我們總愛“隨大流”?2025-09-16
- 環球網校心理知識小課堂:容易焦慮的人,常常陷入這個習慣2025-09-15
- 環球網校心理知識小課堂:別被小事氣炸!教你克服“野馬效應”2025-09-13
- 環球網校心理知識小課堂:在職場中感到不開心該怎么辦?如何緩解?2025-09-12
- 環球網校心理知識小課堂:職場實用心理學訓練營2025-09-11
- 環球網校心理知識小課堂:在心理咨詢中,如何處理來訪者的情感反應?2025-09-10
- 環球網校心理知識小課堂:如何在職場中運用心理學技巧提升個人魅力?2025-09-09
- 環球網校心理知識小課堂:如何判斷分裂型人格障礙的情感需求?2025-09-08
- 環球網校心理知識小課堂:什么是焦慮型人格障礙?2025-09-07