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2014年三級心理咨詢師社會心理學重點串講(6)

更新時間:2013-12-20 09:38:17 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年三級心理咨詢師社會心理學重點串講(6),由環球網校心理咨詢師頻道為您提供!

  1、根據社會心理學家的研究,個體歸因時往往遵循以下主要原則(1)不變性原則(2)折扣原則(3)協變原則 。

  2、根據三維理論,個體在歸因時需要同時考慮三種信息(1)特異性信息(2)共同性信息(3)一致性信息。

  3、印象歸因的因素(1)社會視角(2)自我價值保護(3)觀察位置(4)時間因素。

  4、社會動機的功能(1)激活動機(2)指向功能(3)維持與調節功能。

  5、動機強度與活動效率之間的關系大致呈倒U型曲線,即中等強度的動機,活動效率最高。動機過低或過高,均會導致活動效率下降。

  6、影響親和的因素(1)情境因素(2)情緒因素(3)出生順序。

  7、研究發現,家長對兒童的自律訓練的嚴格程度與兒童成就動機呈正相關,即家長對其子女的自律訓練越嚴格,他們的成就動機就越強。

  8、挫折-侵犯學說最初由多拉德等人提出,該學說的要點是(1)侵犯強度同目標受阻強度呈正比例關系(2)抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比例關系(3)如果挫折強度一定,預期懲罰越大,侵犯發生的可能性則越小;如果預期懲罰一定,則挫折越大,侵犯越可能發生。

  9、去個性化是一種自我意識下降,自我評價和自我控制能力降低的狀態。

  10、利他行為是個體有益于他人、公眾和社會,不期待回報的行為。

 

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