2014年三級心理咨詢師社會心理學重點串講(4)

更新時間：2013-12-19 09:23:05 來源：|0

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摘要 2014年三級心理咨詢師社會心理學重點串講(4),由環球網校自考頻道為您提供!

　　1、個體社會化的載體(1)家庭(2)學校(3)大眾傳播媒介(4)參照群體。

　　2、社會化的分類(1)語言社會化(2)性別社會化(3)道德社會化(4)政治社會化(愛國意識的發展，培養公民的愛國意識是政治社會化的核心內容。愛國意識的發展有三個連續的階段①國家形象階段②抽象國家觀念階段③國家組織系統階段)。

　　3、社會角色的概念：是個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應的心理狀態，它是對特定地位的個體行為的期待，是社會群體得以形成的基礎。

　　4、社會角色的分類：(1)先賦角色和成就角色(2)規定型角色和開放型角色(3)功利型角色和表現型角色，如銀行家、企業家、商人等屬于功利型的角色;學者、教授等屬于表現型的角色(4)自覺角色和不自覺角色。

　　5、角色扮演的三個要素(1)角色期待(2)角色領悟(3)角色實踐。

　　6、角色失調有四種形式(1)角色沖突，主要指同一個主體的兩個或兩個以上角色之間的矛盾所導致的沖突，如教師既需要權威者的角色，又需要和學生作朋友，這兩種角色有時難以協調。(2)角色不清(3)角色中斷(4)角色失敗。

　　7、自我的概念：又稱自我意識或自我概念，是個體對自己存在狀態的認知，包括對自己生理狀態、心理狀態、人際關系及社會橘色的認知。

　　8、自我的結構：(1)物質自我(2)心理自我(3)社會自我(4)理想自我(5)反思自我

　　9、自我概念的功能：(1)保持個體內在的一致性(2)解釋經驗(3)決定期待

　　10、自我概念的形成與發展大致經歷了三個階段(1)生理自我，始于出生8個月左右，3歲左右基本成熟(2)社會自我大致從13、14歲(3)心理自我，這階段需要10年左右，大約從青春期到成年。

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