2011心里咨詢師:學生心理健康的標準及診斷
更新時間:2010-11-30 10:13:16
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1、具有一定的生活、學習和生存的能力。
2、能夠與他人保持良好的人際關系。具體表現為:很少與他人發生矛盾和沖突,和周圍的大多數同學都相處得來,喜歡現在所在的班集體。能夠得到同學、家長和老師的認可。收藏心理咨詢師站!
3、穩定、健康、愉快的心態。常言道:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭?!濒斞赶壬淖髌贰蹲8!分械南榱稚┰谑ズ⒆雍笮膽B抑郁,最后因饑餓、寒冷和憂郁而死,這正說明了情緒和心態對健康乃至生命的影響。轉自環 球 網 校edu24ol.com
4、行為符合社會群體的要求,與學生的角色、身份相符。作為一名中學生,應該不厭學、尊重老師,打扮言行符合中學生的日常行為規范。
5、人格完整,客觀地評價個人、外界,言行一致(不欺騙他人),德、智、體、美發展和諧統一。
6、有同情心(有社會責任心和助人精神)。
7、良好的適應力和應變力(入鄉隨俗,在1個月左右就能適應新環境)。
8、有一定的安全感、有信心和自主性。
9、心理、生理年齡相符合,理想與現實的一致性。高中學生應該是精力旺盛、思維靈活、目標明確、善于想像和為了理想而蓬勃上進的,若此時表現畏縮、精神委靡、情緒低落和得過且過等就是一種不健康的表現。
10、精力充沛,學習效率高,適應社會生活的節奏。身體素質和精神狀態良好,很少自卑和生病,認為緊張的學習是對自己能力的鍛煉,同時能夠順利完成各項學習和生活任務。
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