2020年心理咨詢師考試備考知識點：發展心理學（10）
更新時間：2020-08-03 16:03:53
來源：環球網校
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摘要 發展心理學的研究對象是個體從出生到衰亡一生全程的心理發展現象，是心理咨詢師考試的備考知識點之一。環球網校小編整理了“2020年心理咨詢師考試備考知識點：發展心理學（10）”，希望能對您有所幫助。希望考生們可以借助這些資料認真學習，順利通過考試。
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2020年心理咨詢師考試備考知識點：發展心理學（10）
1、童年期記憶發展的主要特點：有意識記超過無意識記成為記憶的主要方式，有意識記的出現標志著兒童記憶發展的一個質變;意義記憶是記憶活動中逐漸占主導地位;詞的抽象記憶的發展速度逐漸超過形象記憶。記憶策略是復述和組織(歸類和系列化)。
2、童年期的思維處于具體運算階段。童年期的思維獲得飛躍發展，其基本特征在于：邏輯思維迅速發展，以形象邏輯思維為主，在發展過程中完成從形象邏輯思維向抽象邏輯思維的過度，這種多度要經歷一個演變過程，從而構成童年期兒童思維發展的特點(經歷一個思維發展的質變過程;不能擺脫形象性的邏輯思維;10歲左右的形象思維向抽象邏輯思維過度的轉折期小學四年級)
3、童年期自我評價內容的發展順序從身體的自我。活動的自我向社會的自我和心理的自我發展。
4、親子關系的發展：第一階段：父母控制(6歲以前)大部分重要決定由父母做出，第二階段，共同控制(6-12歲)，第三階段兒童控制(12歲以后)兒童自己做出更多重要決定。
5、兒童伙伴集體形成：依從性集合關系期;平行性集合關系期;整合性集合關系期(五六年級是伙伴關系依從性的高峰期，即團伙現象)。
考生須知：2020年5月份的心理咨詢師考試因疫情延遲到8月份進行(點擊查看通知詳情)，目前考試日益臨近，考生可以 免費預約短信提醒，及時獲取2020年心理咨詢師考試時間和下半年考試報名時間等重要節點信息。
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