中學教師資格證《教育知識與能力》：中學生的心理輔導

更新時間：2017-01-30 07:05:01 來源：環球網校

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　　【摘要】中學教師資格證《教育知識與能力》：中學生的心理輔導，正在備戰教師資格證考試的朋友，是否在為找不到合適的復習資料而煩惱？別急，環球網校小編將陸續呈上各考試科目知識點及考點，為你排憂解難。本文即小編為你整理的中學教師資格證《教育知識與能力》考點，希望一解你燃眉之急。更多新聞資訊請關注環球網校教師資格考試網。

　　查看：中學教師資格證《教育知識與能力》歷年考點匯總

　　一、心理健康的標準

　　1.智力正常2 0情緒適中3.意志品質健全4.人格穩定協調5.自我意識正確6.人際關系和諧7.社會適應良好8.心理特點符合年齡特征

　　二、中學生常見的心理健康問題

　　(一)中學生發展性心理問題

　　1.自我概念發展問題2.人際交往問題3.學業發展問題

　　(二)中學生障礙性心理問題

　　1.抑郁癥：抑郁癥是以持久性的心境低落為特征的神經癥。

　　2.恐懼癥：恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的非理性懼怕。

　　3.焦慮癥：焦慮癥是一種具有持久性焦慮、恐懼、緊張情緒和植物神經活動障礙的腦機能體不適感。

　　4.強迫癥：強迫癥即強迫性神經癥，是一種神經官能癥。大多數人都有過強迫觀念，但只有當它干擾了我們的正常適應時，才是神經癥的表現。

　　5.網絡成癮：中學生網絡成癮是指中學生由于過度地和不當地使用網絡而導致的一種難以抗拒再度使用網絡的著迷狀態，并影響到其正常的學習和生活。

　　三、心理輔導的主要方法

　　(一)強化法(二)系統脫敏法(三)認知療法(四)來訪者中心療法(五)理性一情緒療法

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　　考友經驗分享：教師資格考試三個月備戰計劃

　　一、明確學習目的，制定學習計劃。

　　用一個半月的時間邊看教材邊聽課程(相當于學了兩遍)。用一個月的時間對知識進行梳理，邊做題，邊復習，同時有針對的聽課(相當于學了第三遍)。再用一個月的時間鞏固提高知識，利用提綱抓重難點，最后幾天做真題(相當于學了第四遍)。

　　二、《綜合素質》的學習方法。

　　《綜合素質》相比《教育知識與能力》要容易些，所以我只是在第一遍聽課時認真地學習了教材。模塊一職業理念和模塊三教師職業道德規范中的重難點在教材中和網校老師的課堂中都會講到一些背題的技巧和答題的模式，需要認真地對待。其它模塊的內容，個人認為真的是需要日積月累的素養，不是幾個月就能掌握的技能，但對于大學生來說應該是具備的，所以沒下太多功夫，時間多留給《教育知識與能力》了。

　　三、《教育知識與能力》的學習方法。

　　個人推薦環球網校VIP通關班。環球網校老師的課程比較緊湊，對教材分析的很透徹，對考試的重難點也抓得很準，而且每一章節都有總結性的提綱，真的可以起到事半功倍的效果。在第一二遍學習時我會將老師列的提綱抄下來，第三遍學習時往提綱中“填枝加葉”。到第四遍時基本不看教材，就只背“茂盛”的提綱了。

　　四、做題的一些經驗。

　　第三遍學習時開始及時的對自己每個章節的學習做檢測，通過做題，可以掌握每個章節的知識點及解題方法，發現學習中存在的問題，及時調整和鞏固知識。在備考的最后幾天做幾套歷年真題，熟悉一下題型和控制答題時間。