2014年社會心理學復習資料:9.2自我概念
更新時間:2014-07-08 09:04:49
來源:|0
瀏覽
收藏
心理咨詢師報名、考試、查分時間 免費短信提醒
摘要 2014年社會心理學復習資料:9.2自我概念,由環球網校心理咨詢師頻道為您提供!
考試動態:2014年上半年各地成績查詢專題|20歲可申請代報名
課程推薦:2014年網課+面授保過班|零基礎保過|1v1直播自習室
第2節 自我概念
1、什么是自我概念
自我涵蓋兩種意義:
答:一是被認同、被感受、被知覺客體,另一個是執行思考、感受和認知客體的功能的主體。
自我概念是自我的客體部分?
答:首先,自我概念不是關于自己的各種零散的知識,而是一種一有組織的、協調一致的結構,它存在于意識之中,是可覺察的,并可'以通過一定的測量工具進行評定。 第二,自我概念具有強烈的主觀色毒彩,這意味著個人對自己的看法可能與客觀事實不符,但是個體的確相信他們的知覺、信念是真實的,有意義的,因而成為決定行為的重訪要因素。 第三,自我概念是對自我的態度。而態度的形成必先有價值判斷的發生,自我評價與對自我的態度是不可分的。
2、自我概念的功能答:自我概念的功能表現在以下三個方面:
第一,自我保護的功能。自我概念一旦形成,它就會指導行為來維護本身的穩定與完整,避免自我結構受到損傷與改變。
第二,自我概念具有自我肯定的功能。人不僅尋求維護自我,而且要發展一個圓滿的自我,一個能確實而有效地適應實際生活要求的自我,這種加強自己對本身價值的知覺作用就是自我肯定。
第三,自我概念具有自我實現的功能。自我實現是指內在潛能得到發展,真正的自我得以展現。
3、自我概念的發展
編輯推薦:
環球網校心理咨詢師官方微博|心理咨詢師考試交流QQ群:127666654
編輯推薦
最新資訊
- 2025年心理咨詢師考生狂喜!考前獨家資料免費領!2025-11-18
- 環球網校心理知識小課堂:軀體疾病患者的一般心理特點2025-11-18
- 環球網校心理知識小課堂:童年期的同伴交往2025-11-13
- 環球網校心理知識小課堂:識別和處理依賴現象2025-11-12
- 環球網校心理知識小課堂:影響人際吸引的因素2025-11-11
- 環球網校心理知識小課堂:社會促進與社會懈怠2025-11-10
- 環球網校心理知識小課堂:非言語行為的運用2025-11-07
- 環球網校心理知識小課堂:幼兒記憶的發展2025-11-06
- 環球網校心理知識小課堂:思維內容障礙2025-11-04
- 環球網校心理知識小課堂:面對職場女性群體時的心理咨詢小技巧2025-11-03