2014年社會心理學復習資料:3.3社會促進與社會墮化
更新時間：2014-06-20 09:22:20
來源：|0
瀏覽
收藏
瀏覽收藏
心理咨詢師報名、考試、查分時間 免費短信提醒
摘要 2014年社會心理學復習資料:3.3社會促進與社會墮化,由環球網校心理咨詢師頻道為您提供!
考試動態：2014年上半年各地成績查詢專題|20歲可申請代報名
課程推薦：2014年網課+面授保過班|零基礎保過|1v1直播自習室
第3節 社會促進與社會墮化
1、社會促進
1)什么叫社會促進?
答：個人的活動效率由于他人同時參加或在旁觀而提高，稱為社會促進或者會助長。 社會促進兩種：共同活動效應―同他人共同活動時，活動效率的提高。觀眾效益―當他人在場旁觀時活動效率的提高。社會抑制(社會干擾)：由于他人在場或同時參加降低個人活動效率的現象。
2)社會促進產生原因
答：a)內驅力喚起(這一理論是由扎瓊克首先提出來的。他認為他人在場能夠增強一個人的驅動或動力) b) 評價顧慮 c) 分心思想的擴展是分心―沖突模型(1986)，兩種基本傾向間的沖突：(1)注意觀眾;(2)注意任務。
2、社會墮化
1)社會墮化概述
答：由于他人的參加，個人的工作努力程度下降，也就是說在群體中有人有意偷懶的現象
2) 社會惰化產生的原因答：社會評價是社會惰化的一個關鍵因素，社會惰化很少出現在復雜的任務中，當一項任務很難或是具有挑戰性時，個體很少松懈。
3)社會惰化的跨文化研究
編輯推薦：
環球網校心理咨詢師官方微博|心理咨詢師考試交流QQ群:127666654
編輯推薦
最新資訊
- 別再到處找題了！心理咨詢師歷年真題完整版，一鍵獲取！2025-09-17
- 環球網校心理知識小課堂：為什么我們總愛“隨大流”？2025-09-16
- 環球網校心理知識小課堂：容易焦慮的人，常常陷入這個習慣2025-09-15
- 環球網校心理知識小課堂：別被小事氣炸！教你克服“野馬效應”2025-09-13
- 環球網校心理知識小課堂：在職場中感到不開心該怎么辦？如何緩解？2025-09-12
- 環球網校心理知識小課堂：職場實用心理學訓練營2025-09-11
- 環球網校心理知識小課堂：在心理咨詢中，如何處理來訪者的情感反應？2025-09-10
- 環球網校心理知識小課堂：如何在職場中運用心理學技巧提升個人魅力？2025-09-09
- 環球網校心理知識小課堂：如何判斷分裂型人格障礙的情感需求？2025-09-08
- 環球網校心理知識小課堂：什么是焦慮型人格障礙？2025-09-07
打卡人數
