2013年心理咨詢師三級(jí)考試重要考點(diǎn)：心理診斷技能（2）
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第三單元 正確使用心理測驗(yàn)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確使用心理測驗(yàn)
二、工作程序：
1 、向求助者說明選用量表對(duì)確診的意義
2 、征得求助者的同意
3 、依據(jù)求助者心理問題的性質(zhì)，選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y驗(yàn)項(xiàng)目
4 、測量結(jié)果如果與臨床觀察、會(huì)談法的結(jié)論相左，不可輕信任何一方
三、相關(guān)知識(shí)：
1 、依據(jù)求助者的心理問題選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y驗(yàn)項(xiàng)目：
1 )選擇測評(píng)量表，應(yīng)有指向性
2 )為了確定非情景性癥狀，應(yīng)啟用人格問卷
3 )為尋找早期原因，可選用病因探索性量表，如SCL―90
4 )為排除疾病而使用量表：
若懷疑有精神疾病，可使用 MMPI
若覺得智力有問題時(shí)，可用智力量表
若懷疑是神經(jīng)系統(tǒng)疾病時(shí)，可使用神經(jīng)心理學(xué)測評(píng)手段
2 、心理測驗(yàn)使用申請(qǐng)報(bào)告格式(略)
四、注意事項(xiàng)：
1 、不得亂用心理測驗(yàn)
2 、不得使用“地毯式轟炸”方式實(shí)施心理測驗(yàn)
第四單元 一般臨床資料的整理與評(píng)估
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)對(duì)臨床資料的整理
二、工作程序：
1 、按提綱整理歸納一般資料：
求助者的人口學(xué)資料、求助者的生活狀況、婚姻家庭、工作記錄、社會(huì)交往、娛樂活動(dòng)、自我描述;求助者個(gè)人內(nèi)在世界的主要特點(diǎn)、其他資料
2 、按提綱整理個(gè)人成長史資料
3 、按提綱整理示助者目前精神、身體和社會(huì)工作與社會(huì)交往狀態(tài)
4 、對(duì)資料來源的可靠性予以說明
5 、按資料的性質(zhì)進(jìn)行分類整理
三、相關(guān)知識(shí)：
1 、對(duì)臨床資料的歸類、解釋與驗(yàn)證：
求助者個(gè)體方面的情況：生物特性、心理與行為、自我意識(shí)
有關(guān)求助者的環(huán)境條件：人事關(guān)系、工作經(jīng)驗(yàn)生活的物質(zhì)條件
他人對(duì)他的評(píng)價(jià)：一般印象、對(duì)治療情況的評(píng)價(jià)
2 、歸納、解釋資料的先決條件―― 資料的可靠性
3 、影響資料可靠性的可能因素：過分隨意地交談、咨詢師的早期印象、求助者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)阻抗或言不由衷的情況、對(duì)初期印象和后來新資料之間的矛盾
4 、職業(yè)傾向?qū)斫赓Y料的影響
?2013年下半年心理咨詢師報(bào)名時(shí)間匯總
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