心理咨詢師考試之心理診斷重要考點總結(3)


心理咨詢師考試之心理診斷重要考點總結:
從求助者對“癥狀”的“自知”程度來分析。
1.明知不該反復洗手或反復地檢查門鎖好了沒有,但又不能控制,因而痛苦是強迫癥的典型癥狀;而如果有反復出現的評論性幻聽或有被控制(被影響)的妄想,有思維鳴響、思維插人或思維被撤走以及思維廣播等癥狀,則可能是精神分裂癥的表現。
2.對那些患有神經癥的成年人來說,本人十分痛苦,時間常以年計,有強烈的求治動機,甚至“遍訪心理老師”。
3.所謂對癥狀的“自知”是指求助者能否認識到自己的心理行為異常,以及對這些異常做怎樣的解釋。
2、神經癥:舊稱神經官能癥,是一組非精神病性,功能性障礙。其共同特征是:
(1)是一組心因性障礙,人格因素,心理社會因素是主要致病因素,但非應激障礙;
(2)是一組機能性障礙,障礙性質屬功能性非器質性;
(3)具有精神和軀體兩方面癥狀;
(4)具有一定的人格特質基礎但非人格障礙;
(5)各亞型有其特征性的臨床相;
(6)神經癥是可逆的,外因壓力大時加重,反之癥狀減輕或消失;
(7)社會功能相對良好;
(8)自知力充分.
3、神?癥樣心理問題
可疑神經癥
第三種類型的心理不健康狀態,它已接近神經衰弱或神經癥,或者它本身就是神經衰弱或神經癥的早期階段。
4、嚴重心理問題的診斷
基本定義
診斷要點
診斷依據(考察案例)轉自環 球 網 校edu24ol.com
嚴重心理問題的基本定義:“嚴重心理問題”是由相對強烈的現實因素激發,初始情緒反應劇烈、持續時間長久、內容充分泛化的心理不健康狀態。
嚴重心理問題診斷要點:
(1)引起“嚴重心理問題”的原因,是較為強烈的、對個體威脅較大的現實刺激。
(2)從產生痛苦情緒開始,痛苦情緒間斷或不間斷地持續時間再兩個月以上,半年以下;
(3)多數情況下,會短暫地失去理性控制;在后來的持續時間里,痛苦可逐漸減弱,但是,單純地依靠“自然發展”或“非專業性的干預”,卻難以解脫;對生活、工作和社會交往有一定程度的影響。
(4)痛苦情緒不但能被最初的刺激引起,而且與最初刺激相類似、相關聯的刺激,也可以引起此類痛苦,即反應對象被泛化。
5、一般心理問題的診斷
基本定義
診斷要點
診斷依據(考察案例)
一般心理問題的定義:是由現實因素激發、持續時間較短、情緒反應能在理智控制之下、不嚴重破壞社會功能、情緒反應尚未泛化的心理不健康狀態。
一般心理問題的診斷要點
(1)由于現實生活、工作壓力、處事失誤等因素而產生內心沖突,并因此而體驗到不良情緒(如厭煩、后悔、懊喪、自責等);
(2)不良情緒不間斷地持續滿一個月、或不良情緒間斷地持續兩個月仍不能自行化解;
一般心理問題的診斷要點
(3)不良情緒反應仍在相當程度的理智控制下,始終能保持行為不失常態、基本維持正常生活、學習、社會交往,但效率有所下降;
(4)自始至終,不良情緒的激發因素僅僅局限于最初事件;即便是與最初事件有聯系的其它事件,也不引起此類不良情緒。
最新資訊
- 別再到處找題了!心理咨詢師歷年真題完整版,一鍵獲取!2025-09-17
- 環球網校心理知識小課堂:為什么我們總愛“隨大流”?2025-09-16
- 環球網校心理知識小課堂:容易焦慮的人,常常陷入這個習慣2025-09-15
- 環球網校心理知識小課堂:別被小事氣炸!教你克服“野馬效應”2025-09-13
- 環球網校心理知識小課堂:在職場中感到不開心該怎么辦?如何緩解?2025-09-12
- 環球網校心理知識小課堂:職場實用心理學訓練營2025-09-11
- 環球網校心理知識小課堂:在心理咨詢中,如何處理來訪者的情感反應?2025-09-10
- 環球網校心理知識小課堂:如何在職場中運用心理學技巧提升個人魅力?2025-09-09
- 環球網校心理知識小課堂:如何判斷分裂型人格障礙的情感需求?2025-09-08
- 環球網校心理知識小課堂:什么是焦慮型人格障礙?2025-09-07