心理咨詢師考試內容第一章普通心理學


考試內容
(一)理論知識部分考試內容
《第一章普通心理學》
第一節緒論
第一單元普通心理學的研究對象及內容
一、心理學概述
心理學的定義(識記)、心理學應用分支(領會)、普通心理學定義(識記)。
二、普通心理學的內容
普通心理學的內容可以分為四個方面:認知、情緒、情感和意志、需要和動機、能力和人格。(識記)
心理現象又可分為兩大類,即心理過程和人格。(領會)
第二單元人的心理的本質
一、心理是腦的功能
心理是腦的功能,腦是心理活動的器官。(領會)
二、心理是客觀現實的反映
客觀現實是心理的源泉和內容。(領會)
三、心理是以活動的形式存在的
心理支配人的行為活動,又通過行為活動表現出來。(領會)
四、心理學是界于自然科學和社會科學之間的中間學科或叫邊緣學科
心理現象既是腦的機能,又受社會的制約,是自然和社會向結合的產物。(領會)
第三單元心理學發展的簡單歷史
一、科學心理學的建立轉自環 球 網 校edu24ol.com
德國心理學家馮特于1879年在萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室,這被看作是科學心理學誕生的標志。(識記)
二、學派的紛爭
代表人物(識記)
1.構造心理學派代表人:馮特、鐵欽納
2.行為主義學派代表人:華生
3.格式塔心理學派代表人:魏特海墨等
4.機能主義心理學派代表人:詹姆士
5.精神分析學派代表人:弗洛伊德
三、當代心理學研究的主要取向(領會)
第四單元研究心理現象的原則和方法
一、研究心理學的原則(應用)
(一)客觀性原則
(二)辨證發展原則
(三)理論聯系實際的原則
二、心理學的研究方法(應用)
(一)自然(一般)觀察法(識記)
(二)調查法(識記)
(三)個案法(識記)
(四)實驗法(識記)轉自環 球 網 校edu24ol.com
第二節心理活動的生理基礎
第一單元神經系統的構造及功能
一、神經元及其功能
神經元的定義(識記)
神經元的功能(識記)
神經元的分類(識記)
二、外周神經系統及其功能
外周神經系統、腦神經、脊神經、自主神經系統(識記)
三、中樞神經系統及其功能
中樞神經系統包括脊髓和大腦、脊髓、腦干、間腦、小腦(識記)
四、大腦皮層的結構與功能(識記)
五、大腦兩半球功能的不對稱性(領會)
第二單元內分泌系統與心理
內分泌系統、垂體腺、甲狀腺(識記)
第三單元巴甫洛夫學說簡介
一、興奮和抑制(識記)
二、反射、反射弧和反饋(識記)
三、無條件反射和條件反射(識記)
四、第一信號系統和第二信號系統(識記)
五、動力定型(領會)轉自環 球 網 校edu24ol.com
第三節認識過程
第一單元感覺
一、感覺及其種類
感覺的定義(識記)、感覺的種類(領會)
二、感受性及感覺閾限
感受性、感覺閾限、韋伯定律、費希納定律(識記)
三、感覺現象(領會)
感覺適應、感覺后象、感覺對比、聯覺(識記)
四、視覺(領會)
(一)視覺的適宜刺激
(二)視覺器官(識記)
(三)顏色視覺
五、聽覺(領會)
(一)聽覺的適宜刺激(識記)
(二)聽覺器官(識記)
(三)聽覺的特性
六、其它感覺
嗅覺、味覺、皮膚感覺、平衡覺、運動覺、內臟感覺、痛覺(識記)
第二單元知覺
一、知覺的定義(識記)
二、知覺的基本特性(識記)(領會)
整體性、選擇性、兩可圖形、恒常性、理解性
三、知覺的種類(識記)(領會)
空間知覺、時間知覺、運動知覺、錯覺
第三單元記憶
一、記憶及記憶過程
(一)記憶的定義(識記),(二)記憶的種類(領會)
(三)記憶過程(領會)、遺忘、遺忘曲線(識記)
二、表象
表象的定義(識記)、表象的作用、三個記憶系統(識記)(領會)
瞬時記憶(領會)、短時記憶(領會)、長時記憶(領會)
第四單元思維、言語及想象轉自環 球 網 校edu24ol.com
一、思維
思維的定義(識記)、思維的智力操作過程(領會)、思維的種類(識記)
概念的形成(領會)
二、語言與言語
語言與言語(識記)、言語活動的形式(識記)言語活動的中樞機制(識記)
三、想象
想象的定義(識記)、想象的種類(識記)、無意想象(識記)、夢(識記)、有意想象(識記)、幻想(識記)
第四節意識和注意
第一單元意識
一、意識概述
意識的定義(識記)、意識的形態(領會)、潛意識和無意識(識記)
二、幾種不同的意識狀態
睡眠、夢(識記)、生物節律(識記)(領會)
第二單元 注意
一、什么是注意
注意(識記)(領會)、指向性和集中性(識記)、
二、注意的種類(識記)
不隨意注意、隨意注意、隨意后注意
三、注意的特征(識記)
注意的廣度、注意的穩定性、注意的轉移、注意的分配(識記)
第五節需要和動機
第一單元需要
一、什么是需要
需要的定義(識記)
二、需要的種類(識記)
自然需要和社會需要、物質需要和精神需要
三、需要層次理論(識記)(領會)
第二單元動機
一、什么是動機
動機(識記)、(領會)、內驅力、誘因和情緒也都可激發活動的動機。(領會)
二、動機的種類(識記)(領會)
生理性動機和社會性動機(識記)(領會)
原始動機和習得動機(識記)(領會)
有意識的動機和無意識的動機(識記)(領會)
內在動機和外在動機(識記)(領會)
第六節情緒、情感和意志
第一單元情緒和情感概述
一、情緒和情感的定義(識記)(領會)
二、情緒和情感的區別和聯系(領會)
三、情緒和情感的功能(識記)(領會)
適應功能(識記)(領會)
動機功能(識記)(領會)
組織功能(識記)(領會)
信號功能(識記)(領會)
第二單元情緒理論
一、情緒的外周理論(識記)(領會)
二、情緒的丘腦理論(識記)(領會)
三、情緒的認知理論(識記)(領會)
四、情緒的動機-分化理論(識記)(領會)
第三單元情緒、情感變化的維度及其兩極性
一、什么是情緒和情感的維度和兩極性
情緒情感變化的維度(識記)(領會)
二、情緒、情感的維度
情緒情感的動力性有增力和減力的兩極(識記)(領會)
激動度有激動和平靜的兩極(識記)(領會)
強度有強和弱的兩極(識記)(領會)
緊張度有緊張和輕松的兩極(識記)(領會)
第四單元情緒情感的種類
一、從情緒的內容來分--基本情緒和復合情緒(識記)
二、從情緒的狀態來分--心境、激情和應激(識記)
三、情感的種類--道德感、美感、理智感(識記)
第五單元意志品質
一、什么是意志
意志的定義(識記)、意志行動的基本階段(領會)
二、意志行為的基本階段
準備階段:雙趨式沖突、雙避式沖突、趨避式沖突、雙重趨避式沖突(識記)(領會)
執行階段(識記)(領會)
三、意志的品質
意志的自覺性(識記)(領會)、意志的果斷性(識記)(領會)
意志的堅韌性(識記)(領會)、意志的自制性(識記)(領會)
第七節能力與人格
第一單元能力
一、能力概述
能力的定義(識記)、智力的定義(識記)(領會)
能力和知識、技能的關系(領會)
能力的分類(領會)
二、能力結構理論
三、能力發展的個體差異(領會)
四、影響能力發展的因素(識記)(領會)
第二單元人格
一、人格概述
人格的定義(識記)、人格的特性:獨特性、整體性、穩定性、功能性(識記)
自然性和社會性的統一(領會)、人格的結構(領會)
二、氣質
(一)氣質的定義(識記)
(二)氣質類型學說(領會)、
(三)巴甫洛夫高級神經活動類型學說(領會)
1、高級神經活動過程的基本特性:強度、平衡性、靈活性(識記)
巴甫洛夫認為高級神經活動的基本過程有兩個,即興奮和抑制(識記)(領會)
2、巴甫洛夫的高級神經活動類型和心理學中的氣質類型之間有著對應的關系(領會)
3、氣質的特性:.感受性和耐受性、反應的敏捷性、可塑性、情緒的興奮性、指向性(識記)
4、氣質類型的外在表現(識記)
5、如何看待氣質類型(識記)
三、性格
性格的定義(識記)(領會)
性格的結構:性格的態度特征、性格的意志特征、性格的情緒特征、性格的理智特征(識記)(領會)
四、人格理論(應用)
(一)弗洛伊德的人格結構理論
(二)容格的內-外向人格類型理論
(三)奧爾波特的人格特質理論
(四)卡特爾的人格特質理論
(五)艾森克的人格結構的維度理論
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