備考心理咨詢師證書:社會(huì)心理學(xué)知識(shí)要點(diǎn)(一)
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1、社會(huì)心理學(xué)史研究社會(huì)情境中的人的心理過程及其行為規(guī)律的科學(xué)。1908年,美國(guó)羅斯《社會(huì)心理學(xué)》和英國(guó)麥獨(dú)孤《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》先后出版,標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科的誕生。
2、美-奧爾波特“研究個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科”,是實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的奠基人。社會(huì)行為包括:個(gè)體的習(xí)得行為、親社會(huì)行為和反社會(huì)行為、人際合作與競(jìng)爭(zhēng),群體的決策行為。
3、勒溫 B=f(P,E) B-行為,P-個(gè)體,E-情境,f-函數(shù),最早倡導(dǎo)群體動(dòng)力學(xué)研究。
4、美國(guó)學(xué)者霍蘭德的研究社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展分:哲學(xué)思辨階段(古希臘到19世紀(jì)上半葉,“人性”的哲學(xué)爭(zhēng)論可視為最早的社會(huì)心理學(xué)研究);經(jīng)驗(yàn)描述階段(19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初,在觀察的基礎(chǔ)上描述分析人類心理活動(dòng)和行為方式);實(shí)證分析階段(20世紀(jì)20年代,從描述轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究,從定性轉(zhuǎn)向定量,從純理論轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究)。
5、社會(huì)心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則:價(jià)值中立原則,系統(tǒng)性原則,倫理原則:(①制定研究計(jì)劃時(shí),研究者應(yīng)評(píng)估其道德可接受性;②研究前征得被試者同意;③研究中,采取保護(hù)被試者的措施;④被試者有退出研究的自由;⑤被試者的資料要保密,公開需經(jīng)同意;⑥不得和被試者建立研究工作以外的關(guān)系)。
6、社會(huì)心理學(xué)的研究方法:觀察法、調(diào)查法(訪談法、問卷法)、檔案法。社會(huì)心理學(xué)中使用實(shí)證方法的先驅(qū)是美國(guó)特里普力特、德國(guó)莫德。
7、理論流派:①社會(huì)學(xué)習(xí)論:班杜拉和沃爾特斯提出,學(xué)習(xí)過程有三種機(jī)制,聯(lián)想、強(qiáng)化和模仿,觀察學(xué)習(xí),指?jìng)€(gè)體通過對(duì)他人行為與結(jié)果的觀察,獲得新的行為反應(yīng)模式,或?qū)σ延行袨槟J郊右孕拚前喽爬瓕W(xué)習(xí)論的重要組成部分,包括四個(gè)過程:注意、保持、動(dòng)作再現(xiàn)、動(dòng)機(jī)。②社會(huì)交換論,創(chuàng)始人是美國(guó)社會(huì)學(xué)家霍曼斯,趨利避害是人類行為的基本原則,交換關(guān)系是建立在互惠基礎(chǔ)上的人們自愿的活動(dòng)。③符號(hào)互動(dòng)論,最早使用這一術(shù)語的是布魯默。④精神分析論,弗洛伊德,力比多,核心概念,是性本能,本我id,人格的生物面,自我ego,人格的心理面,超我superego,人格的社會(huì)面。榮格,分析心理學(xué)創(chuàng)立者,“集體潛意識(shí)”。新精神分析論,霍妮文化因素論,沙利文人際關(guān)系學(xué)說。勒溫提出了解釋人類行為的場(chǎng)理論,最早用實(shí)驗(yàn)方法研究社會(huì)沖突問題。勒溫——社會(huì)心理學(xué)之父,最早倡導(dǎo)群體動(dòng)力學(xué)研究,最著名的是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)群體氛圍及群體績(jī)效影響的研究。
8、社會(huì)化:個(gè)體由自然人成長(zhǎng),發(fā)展為社會(huì)人的過程。由于社會(huì)急劇變化,對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過程叫再社會(huì)化。
9、社會(huì)化的條件:人類有較長(zhǎng)的生活依附期,人類的遺傳素質(zhì)提供了社會(huì)化的可能性。
10、社會(huì)化的載體:家庭、學(xué)校、大眾傳播媒介、參照群體(能為個(gè)體的態(tài)度、行為和自我評(píng)價(jià)提供比較或者參照標(biāo)準(zhǔn)的群體)。
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