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2021年心理咨詢師精選知識:成就動機

更新時間:2021-03-17 10:28:37 來源:環球網校 瀏覽72收藏14

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摘要 正如名言所說的:“構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。”各位備考心理咨詢師的考生一定要注意對知識的掌握和復習。為了便于您掌握心理咨詢師知識,我們為您整理了“2021年心理咨詢師精選知識:成就動機”的內容,希望能對您有所幫助。

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2021年心理咨詢師精選知識:成就動機

1.重要性

個體的發展,有賴于一定水平的成就動機。高成就動機,會使個體敢冒風險,勇于進取,最終取得較高水平的成就。

經濟的快速成長,社會的高度發展,人口、資源、技術等要素不可或缺,但全社會較高水平的成就動機也非常關鍵。

2.抱負水平

抱負水平是個體從事某種實際工作前,對自己可能達到的成就目標的主觀估計。

抱負水平代表個體的一種主觀愿望,它與個體的實際成就可能會有差距。

抱負水平與成就動機有密切聯系,個體抱負水平的高低取決于其成就動機強弱。

抱負水平與個體已往的成敗經驗也有關系,成功的經驗可提高抱負水平,失敗經驗則降低個體的抱負水平。

3.影響因素

目標的吸引力:目標的吸引力越大,個體主觀能動性發揮的程度越大,成就動機越高。

風險與成敗的主觀概率:很有把握的事與無獲勝機會的事均不會激發高的成就動機。很有把握的事情,風險小,對個體缺乏挑戰性;無獲勝機會的事情,個體成功的主觀概率低,不能滿足個體的成就需要。這兩種情況下,目標的價值都較小,成就動機的激勵作用也小。

個體施展才干的機會:個體為實現目標,施展自己才干的機會越多,其成就動機就越強。

4.培養兒童成就動機應注意的問題

家庭教養方式。

強調成就、追求成就的社會氛圍。

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分享到: 編輯:謝曉英

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