2020年心理咨詢師考試備考知識點：發展心理學（7）
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2020年心理咨詢師考試備考知識點：發展心理學（7）
中年期(35、40歲-60、65歲)
一、對中年期的理解和認識
(1)生理：更年期指個體由中年向老年過渡過程中生理變化和心理狀態明顯改變的時期。女性45-55歲
(2)心理：發展任務源于個人內在的變化、社會的壓力及個人的價值觀、性別、態度傾向。面臨家庭、工作和社會的壓力。部分中年人存在中年危機現象，即個體將經歷身心疲憊、主觀感受痛苦的階段。經歷轉折后，進入比較穩定的時期
(3)在艾里克森的理論中，“繁衍”一詞不單指生育后代，更多地指事業的發展。中年人對工作的滿意度達到一生中的最高峰。
二、認知發展
(1)思維發展特點：表現出現實、靈活、智慧性(相對性、變通性、實用性);辯證邏輯思維進一步發展(形式邏輯思維具有嚴格的規律性，而辯證邏輯思維具有非常的復雜性和深刻性)
(2)智力發展：成人階段，液態智力開始下降，晶態相對穩定，在中老年期呈一定的上升趨勢。
三、個性和社會性發展
(1)自我意識的發展
①盧文格關于自我的概念：自我是人格的核心;是第一組織者，具有整合能力，對道德、價值、目的和思想過程進行整合;自我的改變意味著個體的思想、價值、道德、目標等組織方式的改變;自我的發展是個體與環境相互作用的結果
②自我發展水平：遵奉者、公平、自主、整合(自我發展的最高水平。不僅能正被內部矛盾和沖突，還會積極地去解決這些沖突，善于放棄那些不能實現的目標，而進行新的選擇)
③影響因素：年齡因素、受教育水平、認知發展水平④中年人對自我的看法表現出更加積極的、滿意的變化
(2)人格特征
①穩定性：人格結構的構成成分不變，各成分的平均水平不變②成熟性：內省日趨明顯，關注焦點投向內心世界;心理防御機制日趨成熟;為人處世日趨圓通③性別角色：出現男女同化的人格變化趨向，即男性“女性化”，女性“男性化”。
四、適應環境的控制理論
(1)控制是人類發展的中心主題，控制系統分為：
①初級控制指人類通過改造環境而控制環境的企圖，實質是創造性的適應環境的行為系統
②次級控制指人類通過改變自己以順應環境的企圖，實質是被動適應環境的行為方式系統
(2)從個體發展來說，初級控制是人的根本愿望，功能相當強大。成年期，初級控制水平穩定，次級控制貫穿整個成年期，策略豐富而寬廣。
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