2014年河南小學《教育心理學》知識考點:心理評估
更新時間:2014-08-14 18:19:41
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摘要 2014年河南小學《教育心理學》知識考點:心理評估,環球網校教師資格頻道小編整理供你參考。
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第二節 心理評估
一、心理評信及其意義
(一)心理評估的含義
依據用心理學方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現進行評鑒,以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程。
(二)心理評估的兩種參考架構(略)
(三)心理評估的意義(略)
二、心理測驗(略)
三、評估性會談
會談是心理咨詢與輔導的基本方法。為了,使會談富有成效,除了要注意建立良好的人際關系外,輔導教師還要運用一些專門的技術。
(一)傾聽
(二)鼓勵
(三)詢問
(四)反映
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