教育學輔導之幼兒體育的實施(5)
更新時間：2011-02-25 22:19:50
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三、幼兒德育的實施
內容結構分析：
(一)幼兒德育的途徑
(二)實施幼兒德育應注意的問題
(一)幼兒德育的途徑
【課堂演練】
★論述題、簡答題
論述幼兒德育的途徑。
參考答案要點：
1.日常生活是實施幼兒德育最基本的途徑。
2.專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段。
3.利用游戲培養(yǎng)幼兒良好的道德行為。
考點串講
1.●日常生活是實施幼兒德育最基本的途徑。●日常生活對幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習與實踐的機會。幼兒德育應貫穿于幼兒的日常生活之中。第一，幼兒在日常生活中，在與同伴、成人交往的過程中，了解人與人之間、人與社會之間、人與物之間的關系，了解一定的行為準則，并且進行各種行為練習，日積月累，循序漸進，逐步形成某些良好的行為品質。第二，在一日生活常規(guī)和生活制度中滲透著道德教育的內容，通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，可以培養(yǎng)幼兒有禮貌、守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難等品德和行為習慣。于是規(guī)則真正成為了幼兒自身行為的一部分。由此可見，教師應當高度重視一日生活的教育價值，挖掘生活常規(guī)中的教育因素，讓幼兒在日?；顒又兄鸩叫纬闪己玫钠返?。
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