1、《詩經》的分類不包括以下哪種類別?(　)

A.風

B.賦

C.雅

D.頌

2、在新課程改革中，教師的教學行為發生變化，下列選項中正確的是( )

A.在對待自我上，新課程強調反思

B.在對待師生關系上，新課程強調、批評

C.在對待教學關系上，新課程強調教導、答疑

D.在對待與其他教育者的關系上，新課程強調獨立自主精神

3.小瑋的媽媽正在準備晚飯，小瑋放學回家剛進門就聞到陣陣飯菜的香味兒。可是過一會小瑋就聞不到了，這種現象屬于感覺的( )。

A.適應 B.聯覺 C.統合 D.對比

4.小穎在學習英語過程中，經常會覺得自己陷入了“怪圈”不會再進步了，甚至覺得自己突然退步了。這種現象在心理學上稱為( )。

A.挫折現象 B.回退現象 C.抑制現象 D.高原現象

5.學生聰聰認可自己的實力與成績，日常生活中表現出自信、獨立等特質，渴望得到審視與評價，重視名利，一旦這種需要得到滿足，聰聰就會感到自信，否則就會產生自卑或叛逆，按照馬斯洛需要層次理論，聰聰的行為屬于( )。

A.自我實現的需要 B.歸屬和愛的需要 C.安全的需要 D.尊重的需要

答案及解析：

1.【答案】B。解析：《詩經》中作品的分類有三類，分別是：風、雅、頌。

2.【答案】A。解析：在新課程改革中，教師的教學行為發生變化，表現在：在對待師生關系上，新課程強調尊重、贊賞;在對待教學關系上，新課程強調幫助、引導;在對待自我上，新課程強調反思;在與其他教育者的關系上，新課程強調合作。

3.【答案】A。解析：在外界刺激持續作用下感受性發生變化的現象叫感覺適應，適應現象發生在所有的感覺中。題干中的現象為嗅覺適應。

4.【答案】D。解析：高原現象是指練習的進步是先快后慢的，到中期出現暫時停頓現象，即練習成績保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趨勢。

5.【答案】D。解析：根據馬斯洛的需要層次理論，需要層次理論基本內容包括生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、認知的需要、審美的需要和自我實現的需要。根據題中聰聰自信、獨立，渴望得到審視與評價，重視名利，得出聰聰的行為屬于渴望得到尊重的需要。所以選D。

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