教師資格寫作題案例分析

更新時間：2018-02-06 09:18:43 來源：環球網校

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摘要　　【摘要】教師資格證筆試考試都會有寫作題的，很多的考生們對作文題都會感覺很不好做，那么考生們在遇到作文題的時候該如何應對呢?具體該怎樣才能寫出一篇能夠打動閱卷老師呢?下面就跟著小編一起來看一下具體

　　【摘要】教師資格證筆試考試都會有寫作題的，很多的考生們對作文題都會感覺很不好做，那么考生們在遇到作文題的時候該如何應對呢?具體該怎樣才能寫出一篇能夠打動閱卷老師呢?下面就跟著小編一起來看一下具體的案例分析以及該如何寫作吧。

　　當下，流行著這樣一種觀點：能力很重要，但有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品，是一個真正的最高“學歷”。

　　要求：

　　請用規范的現代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選目標，自選文體。不少于800字。

　　(一)審清題目，理解題干

　　*現代漢語：不能使用中英結合的形式，也不能使用網絡用語、文言文，要使用現代漢語

　　*自定立意：關鍵詞分析法，立意要準確全面、要結合準老師的身份要求

　　*自選文體：如果沒有具體的限制，建議大家使用議論文

　　*不少于800字

　　(二)立意

　　(1)找關鍵詞

　　能力、人品、學歷

　　(2)找邏輯關系

　　能力很重要，但是人品比能力更重要，而且人品，是一個真正的最高“學歷”。我們作為教師應該重視對學生人品教育。

　　(3)解析關鍵詞含義

　　一個優秀的人不能只具備能力，還得具備人品，我們作為教師在教育學生過程中，對學生的人品教育最重要，人品教育才是最好的教育。

　　(4)立意

　　在文章結構方面我們同學們最能掌握的最容易掌握的也就是五段三分式。

　　1、開頭：字數控制在100-150字左右，開頭的寫作公式：概括材料的主要觀點+進行分析論述+提出中心論點。(中心論點：我們作為教師在教育學生過程中，對學生的人品教育最重要)

　　“人品，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質標簽。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。能力是一把雙刃劍：如果掌握在品德高尚的人手中，它將會給社會創造出無數的價值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它將時刻有可能會成為組織與社會前進的羈絆。因此，為人師表，重視對學生的品格塑造格外重要。”

　　2、分論點一：人品是最高的學位和學歷，品德是一個人的靈魂

　　3、分論點二：作為教師，我們要重視對學生的人品教育。

　　4、結尾：字數控制在100-150字左右。升華文章中心。可以用分論點+作用意義+引申的方法來寫。我們要將人品培養作為教師的首要任務，人品教育才是最好的教育。

　　(2)補充論據

　　分論點一補充素材：我們可以舉一些反例。①清華女學生朱令被投毒案;②復旦研究生黃洋被投毒案等。

　　分論點二補充素材：①陶行知：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應當專讀書，他的責任是學習人生之道。”②“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。③反例：范跑跑事件。

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