【摘要】環球網校教師資格頻道誠意整理幼兒保教知識與能力學前兒童發展章節重點：幼兒身心發展中出現的問題及預防，助力備考，預祝大家順利通過筆試。

　　點擊查看：幼兒保教知識與能力學前兒童發展章節重點整理匯總

　　考點1：幼兒身體發展中的常見問題

　　1.發育遲緩

　　(1)表現

　　體格發育落后、運動發育落后、語言發育落后、智力發育落后、心理發育落后。

　　(2)防治

　　針對性治療;促進和改善腦細胞功能的藥物治療;心理治療;行為治療;教育訓練;對家長的支持和指導;環境改善。

　　2.肥胖癥

　　(1)表現

　　食欲旺盛、多食，偏食;少動、嗜睡;體格發育較正常幼兒迅速;智力發育正常。

　　(2)防治

　?、俦苊鈰雰翰溉榱窟^多：

　?、诒苊庥變合萑攵嗍?、少動的怪圈：

　　③營養應能滿足生長發育之需：

　　④不宜使體重驟然減少：

　?、莼緷M足食欲。

　　3.佝僂病

　　(1)表現

　　多汗、夜驚、煩躁、枕禿、骨骼的改變。

　　(2)防治

　　健康教育、宣傳;適當日光浴;適量維生素D補充。

　　4.營養性貧血

　　(1)表現

　　面色蠟黃、疲乏無力;注意力不集中、煩躁;可見呼吸暫?，F象;精神神經癥狀(嗜睡、表情呆滯、反應遲鈍);智力發育和動作發育落后。

　　(2)防治

　　注意飲食搭配;輔食添加(富含維生素B---12、維生素C的蔬菜、水果、粗糧、豆類、菌類、海帶、紫菜等)。

　　5.弱視;

　　(1)表現

　　立體視覺模糊，無法正確判斷方位和遠近;引起斜視;引發幼兒自卑、自閉心理。

　　(2)防治

　　定期體檢，及時矯正。

　　考點2：幼兒心理發展中的常見問題

　　1.孤獨癥(自閉癥)

　　(1)表現

　　1)社會交往障礙：

　　①嬰兒期：患兒回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應：

　?、谟變浩冢簩χ饕獡狃B者不產生依戀。缺乏與同齡兒童交往的興趣，不能建立正常伙伴關系：

　?、蹖W齡期：隨著年齡的增長及病情改善，患兒目光對視增多，對父母、同胞可能變得友好，但仍缺乏主動與人交往的興趣和行為，因而難以被人接受，也難以建立友誼;

　?、艹赡旰螅夯颊呷匀狈ι缃慌d趣和技能。

　　2)言語交流障礙：

　　①語言發育遲緩，或咬字不清，或語速過快;

　?、诜抡f現象明顯，如背詩歌、廣告詞：

　?、郾粍踊卮?，答非所問，重復提問，話題單一;

　?、艹３２挥萌朔Q代詞，“我”與“你”混淆;

　　⑤不使用眼神傳達信息或感情，眼光常飄忽不定，不會用手勢、表情，只說個別字詞而不說完整句子。

　　編輯推薦：

　　教育教學知識與能力主要考哪些方面的內容？

　　2016年下半年教師資格證考試報名時間(統考)

　　2016年幼兒教師資格證保教知識與能力專項練習題匯總

　　幼兒教師資格證考試筆試都包含什么科目？

　　2016年幼兒教師資格保教知識能力之學前教育原理考點匯總

　　環球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環球網校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《幼兒保教知識與能力學前兒童發展章節重點：幼兒身心發展中出現的問題及預防》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環球網校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】環球網校教師資格頻道誠意整理幼兒保教知識與能力學前兒童發展章節重點：幼兒身心發展中出現的問題及預防，助力備考，預祝大家順利通過筆試。

　　點擊查看：幼兒保教知識與能力學前兒童發展章節重點整理匯總

　　3)興趣范圍狹窄及異常行為方式：

　?、傧矏坜D動物體，如轉圈，看轉動電風扇和輪子;

　?、趯ν婢卟桓信d趣，極度迷戀自己的手;

　?、鄄徽５靥貏e喜歡某一物件;

　　④極度喜歡廣告、天氣預報，對一般動畫片不感興趣;

　?、輰Υ婢呋蚰承┪锲酚泄潭ǖ臄[放或擺弄方式;

　?、蕹燥垺⑺X、上廁所前后和剛回家時說固定的話，做固定的動作，被稱作儀式性的行為;

　?、邔ψ约旱纳眢w有固定的“使用方法”。

　　(2)防治

　　①專業醫生、藥物治療;

　?、谛睦硇袨楦深A：包括特殊教育，行為干預治療，感覺統合訓練，聽覺統合訓練;

　?、坳P心孩子情感需要;

　　④刺激和發展兒童治療和心理活動。

　　2.多動癥(輕微腦功能失調或注意缺陷障礙)

　　(1)表現

　　活動過多;注意力不集中;沖動性行為;情緒不穩定;學習困難。

　　(2)防治

　　藥物治療：飲食治療;心理治療;行為療法。

　　3.口吃

　　(1)表現

　　口吃是幼兒常見的一種言語障礙，主要表現為語言不流利，不斷重復;伴隨動作(擠眼、歪脖子、搖頭、揮舞胳膊，呼吸急促等)。

　　(2)防治

　　家長、老師耐心引導，樹立榜樣，有意識教學，適當訓練。

　　4.攻擊性、對抗性、破壞性、欺騙性行為

　　(1)表現

　　焦躁不安，動手打人，搶奪別人的東西，扔東西等。

　　(2)防治

　　正確教育、引導;適當采取懲罰方法;及時適當表揚和鼓勵。

　　5.其他各種障礙

　　(1)表現

　　閱讀、言語、計算、睡眠、進食、交往障礙等。

　　(2)防治

　　家長、教師耐心的教育、引導：消除緊張心理;適當的訓練。

　　編輯推薦：

　　教育教學知識與能力主要考哪些方面的內容？

　　2016年下半年教師資格證考試報名時間(統考)

　　2016年幼兒教師資格證保教知識與能力專項練習題匯總

　　幼兒教師資格證考試筆試都包含什么科目？

　　2016年幼兒教師資格保教知識能力之學前教育原理考點匯總

　　環球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環球網校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《幼兒保教知識與能力學前兒童發展章節重點：幼兒身心發展中出現的問題及預防》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環球網校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！