【摘要】助力備考，環球網校教師資格頻道誠意整理了2016年備考教師資格證每日一練(8.11)試題及解析一，預祝大家取得好成績。

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　　1.生物起源和心理起源學說之所以是不正確，從根本上說是因為兩者共同否認了人類教育具有( )

　　A 延續性 B 模仿性 C 社會性 D 永恒性

　　2.制約著教育事業發展規模和速度的主要因素是( )

　　A 社會人口 B 文化傳統 C 政治制度 D 社會經濟

　　3.皮亞杰認為個體的認知發展要經歷順序不變的四個階段，這反映了個體身心發展具有( )

　　A 順序性 B 互補性 C 差異性 D 不平衡性

　　4.德國教育家凱興斯泰納認為“公民教育是一切教育的核心問題”這種教育目的觀屬于( )

　　A 社會本位論 B 個人本位論 C 無目的論 D 集體本位論

　　5.中國近代學制系統中，在全國統一頒布且得到實施的學制是( )

　　A 壬寅學制 B 癸卯學制 C 壬戌學制 D “六三三制”

　　翻頁前自己先把試題做一遍，這樣才有效果的。

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　　1.選C。 【解析】生物起源和心理起源這兩種學說從不同角度揭示了教育的起源，但是兩者都否認了教育的社會屬性，所以都是不正確的。

　　2.選D。 【解析】社會經濟的發展制約著教育事業發展規模和速度。

　　3.選A。 【解析】皮亞杰的認知發展階段理論認為兒童的認知發展遵循著從低級到高級逐步發展的順序。

　　4.選A。 【解析】德國教育家凱興斯泰納主張教育應該從社會需要出發，在教育目的觀上主張社會本位論。

　　5.選B。 【解析】壬寅學制是近代第一部學制，但未得到實施，癸卯學制是我國第一個正式頒布實施的學制，壬戌學制又叫“六三三”學制。

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