【摘要】距離2015年下半年教師資格證統考還有近一個月的時間，作為今年的教師資格考生，你準備的怎么樣了？本文為“教師資格證高中政治《生活與哲學》考點人生觀”，為備考的你量身準備，希望對你有一定的幫助！小編預祝你順利通過教師資格證考試！

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　　第四單元 認識社會與價值選擇(歷史唯物主義、價值觀、人生觀部分)

　　第十一課 尋覓社會的真諦(歷史唯物主義部分)

　　1、 社會存在決定社會意識，社會意識具有相對的獨立性★

　　社會存在是指社會生活中的物質方面，它的最主要、最根本的內容是物質資料的生產方式。社會意識是指社會生活的精神方面。

　　社會存在決定社會意識，有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識;社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展。(環球網校小編整理提供教師資格證高中政治《生活與哲學》考點人生觀)

　　社會意識的相對獨立性是指社會意識有時先于社會存在而變化發展，有時落后于社會存在而變化發展。

　　2、生產方式是人類社會存在和發展的基礎

　　物質資料生產方式是人類社會存在和發展的基礎，決定著社會的性質和面貌，決定著社會形態的變革和更替。

　　3、人類社會發展的基本規律★

　　生產關系一定要適應生產力狀況的規律：生產力決定生產關系。生產力的狀況決定生產關系的性質，生產力的變化發展，遲早會引起生產關系的變革。生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起推動作用;當生產關系不適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起阻礙作用。(環球網校小編整理提供教師資格證高中政治《生活與哲學》考點人生觀)

　　上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律：經濟基礎指生產關系的總和。上層建筑指一定社會的政治、法律制度和設施，以及該社會的各種思想觀點和社會意識形態。經濟基礎決定上層建筑。上層建筑對經濟基礎具有反作用。上層建筑的狀況不同，對經濟基礎反作用的性質是不同的。當上層建筑適合經濟基礎狀況時，它促進經濟基礎的鞏固和完善;當它不適合經濟基礎狀況時，會阻礙經濟基礎的發展和變革。

　　生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律，是人類社會發展的基本規律。(環球網校小編整理提供教師資格證高中政治《生活與哲學》考點人生觀)

　　各位考生，本文內容“教師資格證高中政治《生活與哲學》考點人生觀”，你都掌握了嗎？

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　　4、人類社會的基本矛盾

　　生產力和生產關系的矛盾，經濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。生產力和生產關系的矛盾運動，經濟基礎和上層建筑的矛盾運動是人類社會發展的根本動力。

　　5、我國社會主義社會的基本矛盾的特點，我國社會主義改革的性質和根本目的★

　　我國社會主義的生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎基本相適應，但是生產關系和上層建筑在某些部分和環節上還不能完全適應生產力和經濟基礎的狀況。因此，社會主義社會的基本矛盾是一種非對抗性的矛盾。矛盾的解決主要是通過社會主義的自我發展和自我完善即改革實現的，改革是社會主義社會發展的直接動力。(環球網校小編整理提供教師資格證高中政治《生活與哲學》考點人生觀)

　　我國社會主義改革的根本目的就是要解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發展中國特色社會主義;就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列。

　　6、人民群眾是歷史的創造者原理★

　　【原理內容】人民群眾是社會實踐的主體和歷史的創造者。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者。人民群眾是社會變革的決定力量。

　　【方法論】這一原理要求我們要樹立群眾觀點，堅持群眾路線。

　　黨的群眾觀點是：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。(環球網校小編整理提供教師資格證高中政治《生活與哲學》考點人生觀)

　　黨的群眾路線是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

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