國家公務考試時事熱點:大學體制改革


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《高等學校章程制定暫行辦法》出臺。在1月9日的教育部新聞通氣會上,政策法規司司長孫霄兵把高校章程形容為學校的“憲章”,這讓人不禁有所期待。
目前國內高校多數還沒有章程,因此教育部制定上述《辦法》,為高校制定章程提供一個法律框架。以此來看,《辦法》在高校體制改革問題上開多大口子,既關系到各高校如何制定章程,更將影響大學未來的治校方針和辦學走向。不管是《辦法》本身,還是教育部官員的解讀,都釋放出一個明確信號,即按照政校分開、管辦分離原則,保障高校辦學自主權,維護學術獨立性,尊重學術自由。
這表明,在高校體制改革問題上,上上下下都有一定共識。走到這一步,誠為不易。但也須看到,要實現上述理念,還有很長一段路要走?!掇k法》能否落實到位,關鍵在于教育部門“少管一點”,高?!胺砰_一些”。這既需要主管部門克制過度介入的沖動,也需要高校勇于實踐,積極邁開改革步伐。
通過制定和落實高?!皯椪隆眮硗苿哟髮W體制改革,不會是一條平坦大路。但這并不意味著,《辦法》只是用來應對改革壓力的緩沖器,更不是說前面已無路可走。倘若國內高校能借勢發力,真正按《辦法》指導原則去進行大學“憲章”制定工作,仍有望找到實現高校改革的新路徑。
譬如,《辦法》指出:高校章程應明確相關原則機制,維護學術活動的獨立性;應明確尊重和保障教師、學生依法享有的學術自由、探索自由。上述指導性原則,有利于高校切實采取措施,守護大學精神,維護學術尊嚴?!掇k法》的施行給高校創造了有利條件,倘若這時候還如履薄冰、裹足不前,那就太對不住政策層的良苦用意了。
明知山有虎,卻向虎山行。這是《辦法》制定者目前給出的路線圖,至于敢不敢邁開步伐朝前走,考驗的是國內大學爭取辦學自主權、維護學術獨立性的信心與決心。教育部的《辦法》其實是高校改革的“助推器”,只有盡快制定高校“憲章”,才有望為改革裝上“發動機”。
經老師研究發現,圍繞一個主題組織給定資料進行評論寫作是國家公務員申論考試的主要考察方向,而考察重點必然是當下社會的熱點問題。在申論備考的重要階段,有針對性地對一些熱點材料進行梳理儲備,是廣大考生提高申論成績的不二法門。為此,老師篩選了部分熱點問題,以助廣大考生在公務員備考過程中可以乘風破浪,事半功倍。
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