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2020年中級注冊安全工程師答疑:解決重生產、輕安全問題的方法和途徑?

更新時間:2019-12-13 10:34:59 來源:環球網校 瀏覽32收藏3

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問題:

解決重生產、輕安全問題的方法和途徑?

答疑:

一是讓安全管理由“軟任務”變成“硬指標”。煤礦電力企業作為地面生產單位,雖然生產過程很直觀,但員工整天在高溫、高壓、高空環境條件下作業,而且發供電設備具有技術含量高、運行程序復雜,員工一著不慎就容易釀成重大事故。所以,在煤礦電力企業工作的領導干部天天如坐在火山口上一樣提心吊膽,寢不安席。為什么?就是對安全沒把握。在這樣的情況下,要把安全生產責任制落到實處,就必須對安全指標進行細化、量化,堅持與生產經營工作同布置、同檢查、同考核,使安全工作由“軟任務”變成真正的“硬指標”。

二是認真落實安全生產責任制,進一步加大事故處罰力度。安全不安全,領導是關鍵。而重中之重的是領導干部的責任心和作風轉變。有的領導干部拿著企業的不菲年薪,卻不多用心思和精力在抓安全生產上,到基層檢查指導工作浮風掠影,走馬觀花,尤其是對高危地點不深入、不到位,習慣于聽匯報,下指示,根本不了解安全生產的實際情況。這種高高在上的老爺作風如不解決,不發生事故屬于不正常現象,而發生事故才屬于正常現象呢。因此,對于因不作為而導致事故發生的領導干部,必須嚴肅追究其政治責任和經濟責任。

三是強化技術業務培訓,努力提高員工素質。員工技術業務素質的高低,關系到安全工作的成敗。只有員工技術業務素質提高了,才能真正做到按章作業、正規操作,實現“不傷害自己、不傷害別人,也不被別人傷害”的“三不傷害”目標。為此,我公司始終把加強職工業務技術培訓作為提高員工素質,增強安全生產保障能力的基礎性工作來抓。除充分利用班前班后會、安全活動日和每周一題等形式對職工進行經常性安全意識和安全基礎知識教育外,還組織開展了大規模的職工技術比武、反事故演習,以及全方位隱患排查治理會戰等。尤其是對特殊工種作業人員,堅持定期對他們進行安全培訓,做到了人人持證上崗。僅2006年,我公司就培訓特種作業人員462人,非特種作業人員336人,并組織82名職工參加了集團公司首屆職工技能大賽,激發了職工學技術,學業務的積極性,職工安全技術水平明顯提高,為安全生產奠定了基礎。

總之,解決重生產、輕安全問題需要多方面的努力,本文作為一孔之見與同行交流,希望起到拋磚引玉的作用,以集中大家的智慧和力量,共同搞好企業的安全生產,為和諧社會建設貢獻力量。

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