企業人力資源三級考點：人力資源開發
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一、人力資源開發的目標
人力資源開發目標的特性：開放目標的多元性;開發目標的層次性;開發目標的整體性。
人力資源開發的總體目標：促進人的發展是人力資源開發的最高目標;開發并有效運用人的潛能是根本目標
人的潛能包括生理潛能和心理潛能。人的心理潛能是有限的，而人的心理潛能卻是無比巨大的。
二、人力資源開發的理論體系
包括心理開發、生理開發、倫理開發、智力開發、技能開發和環境開發。
開發人力資源的前提：保護人力資源，要保護人們在勞動過程中的人身安全和身心健康。通過運用科學的原理和方法，一方面有效地進行勞動，另一方面有效地消除疲勞。
影響人力資源創新能力的因素：天賦、知識和技能、個人的努力、文化、經濟條件。
人力資源教育開發的重點是職業教育。職業教育包括就業前的職業教育，就業后的職業教育和農村職業技術教育。
三、人力資源開發的內容與方法
1、職業開發
意義：①有助于對員工進行全面分析;②有助于分析組織中不同的職業及其相互作用的方式;③擴大了組織發展的內涵;④有助于分析和理解組織氣氛或組織文化。
職業開發主體的作用：①組織作用：⑴為了增加組織的自我洞察力而設計的活動⑵促使員工更多地參與職業生涯設計和發展活動⑶為了提高組織對不同個人需要反應的靈活性而設計的活動 ②個人的作用③外部機構作用
2、組織開發
在正常的情況下，組織開發的重點是組織的協作能力，開發的基本出發點是改善整個組織的職能。
組織開發的主要方法。三步模式：解凍、改變、重新凍結。
3、管理開發
管理開發的基本手段包括法律手段、行政手段、經濟手段、宣傳教育手段和目標管理手段等等。
4、環境開發
人力資源開發活動的環境包括：社會環境、自然環境、工作環境和國際環境。
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