2017一級建造師《項目管理》老師講義：管理職能分工在項目管理中的應用
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【摘要】2017一級建造師《項目管理》老師講義：管理職能分工在項目管理中的應用!同學們在備考時，都希望能找到一份精華的教材備考講義，方便更好的讀透書本，以下是小編整理的項目管理章節(jié)老師講義，馬上要考試了，跟著老師思路梳理知識點，高效記憶所有考點。
1Z201034 管理職能分工在項目管理中的應用【2017項目管理1V1課程免費試聽>>】
管理是由多個環(huán)節(jié)組成的過程：
(1)提出問題;
(2)籌劃——提出解決問題的可能的方案，并對多個可能的方案進行分析;
(3)決策;
(4)執(zhí)行;
(5)檢查;
這些組成管理的環(huán)節(jié)就是管理的職能。
下面以一個示例來解釋管理職能的含義：
(1)提出問題—— 通過進度計劃值和實際值的比較，發(fā)現(xiàn)進度推遲了;
(2)籌劃——加快進度有多種可能的方案，如改一班工作制為兩班工作制，增加夜班作業(yè)，增加施工設(shè)備和改變施工方法，應對這三個方案進行比較：
(3)決策——從上述三個問題可能的方案中選擇一個將被執(zhí)行的方案，即增加夜班作業(yè);
(4)執(zhí)行——落實夜班施工的條件，組織夜班施工;
(5)檢查——檢查增加夜班施工的決策有否執(zhí)行，如已執(zhí)行，則檢查執(zhí)行的效果如何;
以上不同的管理職能可由不同的職能部門承擔。
管理職能分工表是用表的形式反映項目管理班子內(nèi)部項目經(jīng)理、各工作部門和各工作崗位對各項工作任務的項目管理職能分工。也可用于企業(yè)管理。
例：關(guān)于項目管理職能分工表的說法，正確的是( )
A.項目管理職能分工表反映項目管理班子內(nèi)部對各項工作任務的管理職能分工 B.業(yè)主方和項目各參與方應編制統(tǒng)一的項目管理職能分工表
C.項目管理職能分工表不適用于企業(yè)管理
D.項目管理職能分工表和崗位責任描述書表達的內(nèi)容完全一樣
環(huán)球網(wǎng)校答案：A
例：管理是由多個環(huán)節(jié)組成的過程，為了說明組成管理的這些環(huán)節(jié)可以使用( )。
A.項目組織設(shè)計文件
B.項目任務分期表
C.工作任務分工表
D.管理職能分工描述書
環(huán)球網(wǎng)校答案：D
例：關(guān)于管理職能分工的說法，正確的有( )。
A.業(yè)主方和項目各參與方都應該編制各自的項目管理職能分工表
B.編制管理職能分工表時，施工質(zhì)檢員只有“執(zhí)行”職能。
C.項目管理職能分工表只需針對質(zhì)量控制進行控制
D.管理職能實際上就是管理過程的多個工作環(huán)節(jié)
E.在一個項目施工全過程中，項目管理班子的職能分工應該保持不變
環(huán)球網(wǎng)校答案：AD
例：關(guān)于編制項目管理任務分工表的說法，正確的是( )。 A.業(yè)主方應對項目各參與方給予統(tǒng)一指導和管理
B.首先應對項目實施各階段的具體管理任務做詳細分解
C.首先要定義主管部門的工作任務
D.同一類別的項目可以集中編制通用的分工表
環(huán)球網(wǎng)校答案：B
以上是小編對2017一級建造師《項目管理》老師講義：管理職能分工在項目管理中的應用的詳細介紹，距離考試時間越來越近了，大家要對講義多深入分析，吃透這些知識點，會對大家的考試有很大幫助，加深對知識點的記憶，提高分數(shù)不是問題。
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