1.人們發現認知作為理性的心理活動，對人的情緒、情感、動機和行為，有較強的調空作用。

　　2.貝克的“認知療法”分析的落腳點不是性壓抑與沖突，而是早年形成的不良認知結構。

　　3.人性心理學認為，心理動力來源于：A.個體保存、種族延續的本能;B.為認識世界，向自然界索取生活必需資料和適應環境的探究本能;C.為生存而組成人類社會的依存本能。

　　4.心理咨詢的對象：A精神正常，但遇到了與心理有關的現實問題并請求幫助的人群;B精神正常，但心理健康出現問題并請求幫助的人群;C特殊對象，即臨床治愈的精神病患者。

　　5.心理咨詢的任務：A.認識自己的內、外世界;B.糾正不合理的欲望和錯誤觀點;C.學會面對現實和應對現實;D.使求助者學會理解他人;E.使求助者增強自知之明;F.協助求助者構建合理的行為模式

　　6.感性反應--情緒化應對;兒童式的應對;不管時間與場合，一律采取情感式的反應，我們只能認定他有心理問題。

　　理性反應--用事物之間的客觀邏輯去反應;心理發展成熟的表現;在心理健康人群中表現得最廣泛。

　　悟性反應--是另一類超現實的反應形式;超脫的態度，用哲理把事物看穿;自己名、利相關的東西，從自身剝離出去，擺脫種種不必要的煩惱。

　　7.應對現實：A.不同的反應方式，各有各的用途、B.接納七情六欲，才有生活質量C.保持理性，才能有條不紊D.三者必備，但各有輕重。

　　8.心理咨詢的分類：

　　1)按性質分：A.發展心理咨詢B.健康心理咨詢

　　2)按咨詢的規模分：A.個體咨詢B.團體咨詢

　　3)按咨詢時程分：A.短程咨詢B.中程咨詢C.長程咨詢

　　4)按咨詢形式分：A.門診心理咨詢B.電話心理咨詢C.互聯網心理咨詢

　　9.綜合評估(與鑒別診斷區分)：將主訴，臨床直接、間接所獲得資料(含心理測評結果)進行分析比較，將主因、誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋，確定心理問題的由來、性質、嚴重程度，確定其在癥狀分類中的位置。

　　10.鑒別診斷：A.按癥狀的表現確定其性質、B.將已經定性的癥狀和在現象上與其相近、性質相類似的其他癥狀做細致的區分，并做出明確判斷、C.確定鑒別診斷的關鍵癥狀和特征D.按現行的癥狀診斷標準，進行鑒別診斷。

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