【答案】CD

【解析】封閉式提問技術是指咨詢師提出的問題帶有預設的答案，求助者的回答不需要展開，從而使咨詢師可以明確某些問題。封閉式提問一般在明確問題時使用，用來澄清事實，獲取重點，縮小討論范圍。當求助者的敘述偏離正題時，還可以用封閉式提問適當地中止其敘述，并避免會談過分個人化。

【答案】A

【解析】升華是指個體將不被社會所接受的沖動轉化為社會贊許的行為。弗洛伊德認為：人類的各種活動，尤其是藝術活動，都是本我沖動的表現，本我沖動被改變為社會所接受的滿足方式。弗洛伊德認為，升華是唯一正向積極的防御機制。

【答案】ABC

【解析】個體社會化的主要載體：①家庭②學校③大眾傳媒④參照群體(個體的態度、行為與自我評價提供比較或參照標準的群體)

【答案】C

【解析】行為主義學派認為咨詢的目標應該以行為名稱來描述，這些行為是具體的、可觀察的、可測量的。精神分析學派的目標是將潛意識意識化，重組基本的人格，幫助求助者重新體驗早年的經驗，并處理壓抑的沖突，做坦智的覺察。完形學派的目標是幫助求助者覺察此時此刻的經驗，激勵他們承擔責任;以內在的支持來對抗外在支持的依賴。

理性情緒學派(合理情緒療法)的目標在于消除求助者對人生的自我失敗觀;幫助他們更能容忍與更能過理性的生活。交互分析學派則希望幫助求助者能有腳本自由、策略自由，成為自主性的人;能選擇并達到他們想要成為的人，幫助他們檢驗早年的決定，并能在覺察的基礎上做出新的決定。現實治療學派強調引導求助者學習真實與負責任的行為，發展一種成功的統整感，以幫助他們對行為做價值評估，并決定改變的計劃。

【答案】B

【解析】會談法的種類，可分為：

1)搜集資料的“攝入性會談"、即通過會談了解病史，了解健康狀況、工作狀況、家庭狀況等等;

2)“鑒別性會談，即通過交談和觀察確定使用什么測驗和鑒別措施;

3)“治療性會談法"，即針對心理問題和行為問題所進行的會談，這類會談往往是心理治療的一種.它除了要注意會談法的原則，還要遵循心理治療的原則;

4)最后一類會談是咨詢性會談，這類會談主要涉及健康人的某些問題，如職業選擇、人員的任用和解雇、家庭關系問題、婚姻戀爰問題、子女教育問題。

5)此外，還有一類是應急性或危機性會談：是指當求助者遇到強奸、想自殺、突然遭遇精神創傷的時候，心理咨詢師用會談法給予幫助的情況。所以，當求助者發生意外時的會談是危機性會談。