2013年心理咨詢師技巧知識重點整理-5
更新時間：2013-09-06 10:38:00
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摘要 環球網校心理咨詢師頻道為大家提供2013年心理咨詢師技巧知識重點整理，供大家參考之用。
了解求助者的精神狀態和行為特點
1.外表和行為 2.會談過程中的語言特點 3.思維內容 4.認知過程及功能 5.情緒 6.靈感與判斷
不得亂用心理測驗
1.目的不明確，依據不充分地隨意使用。
2.單純依據心理測驗結果，不與臨床表現相對照，片面地給出診斷和制定矯治措施。
3.未查明某種心理測驗自身可靠性(信度、效度)以及常模的時限便在臨床上使用。
4.在診斷目的以外使用心理測驗。 5.不按程序要求和操作規定實施心理測驗。 6.超出某種心理測驗自身功能，主觀地對心理測驗數據和結果進行解釋。7.使用盜版軟件實施心理測驗。8.將直接翻譯未經修訂的測驗工具用于臨床。
臨床資料整理歸納模式
(1).一般資料：
人口學、生活狀況、婚姻家庭、工作記錄、社會交往、娛樂活動、自我描述、內心世界。談及和調查了解的其他資料另外列出，供診斷時參考。
(2).個人成長史：按社會心理學分期，給出嬰幼兒期、童年期、少年期、青年期生活情況，婚戀史、疾病史，既往重大事件及現在評價。根據求助者的具體情況，一直寫到求助時。必須明確家庭教養方式，性萌動體驗及處理方式，退縮、回避、攻擊行為。
(3).目前狀態
1.精神狀態;按認知、情感、意志、行為模式、人格特征方面依次填寫。
2.身體狀態;睡眠、飲食、頭痛、性功能失調等，軀體疾病、異常感覺。
3.社會工作與社會交往狀態;(1)工作學習效率：活動效率下降，因病無法工作、學習而考勤不全。(2)社會交往狀況和社會支持系統：社交能力受損，接觸不良，同事、同學關系不和。(接觸不良是人際關系不好)
4.心理測量;(1)求助者是否做過心理測量。(2)心理測量目的及測量結果。
(4)求助者對未來的需要。
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