2013年發展心理學章節筆記第三節第四單元：青少年心理的發展

更新時間：2013-07-22 10:00:54 來源：|0

瀏覽

心理咨詢師報名、考試、查分時間免費短信提醒

地區

獲取驗證立即預約

請填寫圖片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚，換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要環球網校心理咨詢師頻道為大家提供2013年發展心理學章節筆記系列復習資料，供大家參考之用，詳見下文

　　第三節　兒童心理發展

　　第四單元　青少年心理的發展

　　要點：少年期心理發展特征(識記、理解、應用)

　　少年期是指11、12歲到14、15歲這個年齡階段，大體相當于初中時期。由于這個期間的發展是極其復雜、充滿矛盾的，又稱為“困難期”、“危機期”。其主要特點身心發展不平衡、自我成熟感和半成熟現狀之間的錯綜矛盾及這些矛盾所帶來的心理和行為的特殊變化。

　　(一)發展加速現象：

　　少年期是個體生長發育的鼎盛時期，也是初步性成熟的初期階段。這個時期的身體和生理機能都發生急劇的變化，成為生長發育的高峰期，也叫第二加速期。

　　這一時期兒童的身高、體重、肩寬、胸圍等的成長速度都迅速增加，叫做成長加速。性功能迅速成熟叫做成熟加速。

　　(二)心理發展的矛盾和易出現的偏差

　　少年期會出現的心理矛盾現象有：

　　1.心理上的成人感與半成熟現狀之間的矛盾;

　　2.心理斷乳與希望在精神上得到父母的支持和保護的矛盾;

　　3.心理閉鎖性與需要理解、交流的矛盾;

　　4.要求獨立自主與依賴之間的矛盾;

　　5.自以為是與常常出現自卑感之間的矛盾等。

　　由于心身發展上的不平衡，少年期兒童會感受許多心理沖突和壓力，如果這些問題不能得到順利解決，或者較長期間承受困擾，就可能在情緒情感、性格特征、行為表現等方面出現種種問題，甚至容易出現某些心身癥狀。如支氣管喘息、心臟神經癥、腸道運動失調、神經性食欲不振、不安神經癥、強迫神經癥、口吃以及厭學、失足行為乃至自殺等。這些都是現代教育所面臨的重要課題。

　　知識點：青少年期思維的發展

　　要點：青少年期思維的發展特點(理解)

　　青少年期的思維發展水平屬于形式運算水平，其主要特點是思維活動不再受思維內容的局限，可以依據假設進行邏輯推理，能運用形式運算解決諸如組合、包含、比例、排除、概率及因素分析等邏輯課題。這就是說，少年期兒童的思維具有抽象邏輯性。這一時期的思維發展具有以下兩個特點：

　　1、建立假設和檢驗假設的能力

　　2、抽象邏輯推理能力的發展

　　形式運算階段的青少年思維的主要特點是，可以在頭腦中進行抽象的符號運算，在頭腦中把事物的形式和內容分開，可以離開具體事物進行邏輯運演，形成獨立的形式運算體系。

?2013年下半年心理咨詢師報名時間匯總