2013年生理心理學(xué)章節(jié)筆記:第六章(1)


第一節(jié) 記憶的痕跡理論
1.60-70年代間形成的記憶理論,將人腦內(nèi)的記憶過程大體分為兩類,即短時記憶和長時記憶。前者的腦機制為神經(jīng)回路中生物電反響振蕩;后者的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ),是生物化學(xué)與突觸結(jié)構(gòu)形態(tài)的變化。
2.短時記憶的反響回路:短時記憶是腦內(nèi)神經(jīng)元回路中,電活動的自我興奮作用所造成的反響振蕩;這種反響振蕩可能很快消退,也可能因外條件促成腦內(nèi)逐漸發(fā)生著化學(xué)的或結(jié)構(gòu)的變化,從而使短時記憶發(fā)展為長時記憶。
3.長時記憶的腦形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
傳統(tǒng)記憶痕跡的最后一個觀點,即長時記憶痕跡是突觸或細胞的變化。
突觸前的變化包括神經(jīng)遞質(zhì)的合成、儲存、釋放等環(huán)節(jié);突觸后變化包括受體密度、受體活性、離子通道蛋白和細胞內(nèi)信使的變化;形態(tài)結(jié)構(gòu)變化包括突觸的增多或增大。
第二節(jié) 海馬的記憶功能
4.海馬與學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系,一直是生理心理學(xué)研究的熱門課題。這些研究發(fā)現(xiàn),海馬的生理心理功能極為復(fù)雜,不僅與學(xué)習(xí)記憶有關(guān),還參與注意、感知覺信息處理、情緒和運動等多種生理心理過程的腦調(diào)節(jié)機制。
5. 海馬的兩個記憶回路
帕帕茲環(huán):在這條環(huán)路中,海馬結(jié)構(gòu)是中心環(huán)節(jié)。所以,在40-50年代曾認為海馬結(jié)構(gòu)與情緒體驗有關(guān)。
內(nèi)側(cè)嗅回與海馬結(jié)構(gòu)之間存在著三突觸回路,它與記憶功能有關(guān)。
6.長時程增強現(xiàn)象具有特殊的機能特性,成為支持長時記憶機制的證據(jù)。
最新資訊
- 2025年心理咨詢師考試考點記憶:心理健康到底有多重要2025-09-25
- 別再到處找題了!心理咨詢師歷年真題完整版,一鍵獲??!2025-09-17
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:為什么我們總愛“隨大流”?2025-09-16
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:容易焦慮的人,常常陷入這個習(xí)慣2025-09-15
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:別被小事氣炸!教你克服“野馬效應(yīng)”2025-09-13
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:在職場中感到不開心該怎么辦?如何緩解?2025-09-12
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:職場實用心理學(xué)訓(xùn)練營2025-09-11
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:在心理咨詢中,如何處理來訪者的情感反應(yīng)?2025-09-10
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:如何在職場中運用心理學(xué)技巧提升個人魅力?2025-09-09
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:如何判斷分裂型人格障礙的情感需求?2025-09-08