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2013年心理咨詢師考試問答題總結(3)

更新時間:2013-04-27 16:35:28 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 心理咨詢師考試問答題總結

  11、對本案例來講,比較妥當的處理措施是什么?為什么?

  u如案例為不健康狀態,參考以認知療法、或行為療法進行咨詢,可大體寫咨詢步驟和方法。

  u如案例為神經癥==)轉介,或在??漆t生的治療前提下或指導下,進行咨詢。

  理由是:屬于**神經癥,所以,不屬于心理咨詢范疇。

  12、如何對非精神病性心理紊亂進行系統分類診斷?(診斷心理問題的基本流程和方法)

  1)先找到主導的癥狀,排除重性精神病。 2)找到病程――癥狀持續時間 3)找到嚴重程度――痛苦程度、泛化程度、社會功能受損程度 4)找到沖突的性質―常形/變形,排除神經癥、神經癥性心理問題5)確定診斷。

  13、如何對心理不健康狀態進行分類?如何對非精神病性心理問題進行系統分類診斷?

  存在非精神病性心理問題的求助者處于心理不健康狀態,對非精神病性心理問題進行分類即對心理不健康問題進行分類。

  1)符合由現實因素激發、持續時間較短、情緒反應能在理智控制之下、不嚴重破壞社會功能、情緒反應尚未泛化的心理不健康狀態即診斷為心理問題。

  2)符合由相對強烈的現實因素激發,初始情緒反應劇烈、持續時間長久、內容充分泛化的心理不健康狀態即診斷為嚴重心理問題

  3)接近神經衰弱或神經癥,或神經衰弱或神經癥的早期階段,有嚴重心理問題但沒有嚴重人格缺點者(如均衡性較差的人格)可列入可疑神經癥范疇。

  14、心理沖突的特點:

  心理沖突有常形與變形之分。

  *心理沖突的常形有兩個特點:一是它與現實處境直接相聯系,涉及大家公認的重要生活事件;二是帶有明顯的道德性質,無論持什么道德觀點,總可以將沖突的一方視為道德的,而另一方視為不道德的。

  *心理沖突的變形也有兩個特點:一是與現實處境沒有什么關系,或者它涉及到的是生活中的雞毛蒜皮,一般人認為,不值得為它操心,不懂精神病學的人感到難以理解;二是不帶明顯的道德色彩。

  15、確定談話目標、內容和范圍所依據的參照點(切入點)有以下幾個:

  1. 求助者主動提出的求助內容。

  2. 心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點。

  3. 心理咨詢師可以依據心理測評結果的初步分析發現問題。

  4. 上級心理咨詢師為進一步診斷而下達的談話目標。

  5. 確定談話的內容與范圍。

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