二級心理咨詢師技能考試知識點歸納5
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一、怎樣與該求助者商定咨詢目標?答：與該求助者商定咨詢目標時應注意：首先向該求助者介紹咨詢目標的內容及制定的原則。根據咨詢目標的有效特征，按照屬于心理學范疇的、積極的、具體(量化)的、可行的、可評估的、雙方接受的及多層次統一的等項內容逐一商定。 咨詢目標是雙方商定的，不能由咨詢師或求助者單方制定。當求助者與咨詢師的意見不一致時，以求助者的意見為主。 咨詢師應對咨詢目標進行整合。 最終制定的咨詢目標以文字或口頭形式固定下來。 咨詢目標制定后，經雙方認可，可以進行修改。
二、結合本案例(恐怖性神經癥、社交恐怖癥)，對擬訂的咨詢目標的有效性進行評價?答：結合本案例，對擬訂的咨詢目標的有效性進行評價：1.具體。目標不具體，就難以操作和判斷。目標越具體，就越容易見到效果。具體目標是應該受終極目標指引的具體目標，而不是孤立的具體目標。 2.可行。目標沒有可行性，超出了求助者可能的水平，或超出了咨詢師所能提供的條件，則目標就很難達到。此外，經濟條件等因素也會成為影響可行性的因素。 3.積極。目標的有效性在于目標是積極的，符合人們發展的需要。 4.雙方可以接受。咨詢目標應該由雙方共同商定，若雙方的目標有差異，則應通過雙方的交流來修正，若無法協調，應以求助者的要求為主;若咨詢師無法認可，也可中止咨詢關系或轉介給別的咨詢師。 5.屬于心理學性質。對于不牽涉心理問題的來訪，―般不屬于心理咨詢范圍。 6.可以評估。目標無法評估，則不稱其為目標，及時評估有助于看到進步，鼓舞雙方信心，可發現不足，及時調整目標或措施。 7.多層次統―。咨詢目標是多層次的，既有眼前目標，又有長遠目標;既有特蛛目標，又有―般目標;既有局部目標，又有整體目標，有效的目標應該是多層次目標的協調、統―。
三、通常從哪些方面對咨詢效果進行評估?答：通常從以下方面對咨詢效果進行評估：求助者對咨詢效果的自我評估心理咨詢師對咨詢效果的評估 求助者社會生活狀況改善情況 求助者周圍人對其改善狀態的評價 求助者咨詢前后心理測驗結果的比較。
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