心理咨詢師重點知識串講-咨詢心理學4
瀏覽
收藏
31.人們發現認知作為理性的心理活動，對人的情緒、情感、動機和行為，有較強的調空作用。
32.貝克的“認知療法”分析的落腳點不是性壓抑與沖突，而是早年形成的不良認知結構。
33.人性心理學認為，心理動力來源于：A.個體保存、種族延續的本能；B.為認識世界，向自然界索取生活必需資料和適應環境的探究本能；C.為生存而組成人類社會的依存本能。
34.心理咨詢的對象：A精神正常，但遇到了與心理有關的現實問題并請求幫助的人群；B精神正常，但心理健康出現問題并請求幫助的人群；C特殊對象，即臨床治愈的精神病患者。
35.心理咨詢的任務：A.認識自己的內、外世界；B.糾正不合理的欲望和錯誤觀點；C.學會面對現實和應對現實；D.使求助者學會理解他人；E.使求助者增強自知之明；F.協助求助者構建合理的行為模式
36.感性反應--情緒化應對；兒童式的應對；不管時間與場合，一律采取情感式的反應，我們只能認定他有心理問題。
理性反應--用事物之間的客觀邏輯去反應；心理發展成熟的表現；在心理健康人群中表現得最廣泛。
悟性反應--是另一類超現實的反應形式；超脫的態度，用哲理把事物看穿；自己名、利相關的東西，從自身剝離出去，擺脫種種不必要的煩惱。
37.應對現實：A.不同的反應方式，各有各的用途、B.接納七情六欲，才有生活質量C.保持理性，才能有條不紊D.三者必備，但各有輕重。
38.心理咨詢的分類：
1）按性質分：A.發展心理咨詢B.健康心理咨詢
2）按咨詢的規模分：A.個體咨詢B.團體咨詢
3）按咨詢時程分：A.短程咨詢B.中程咨詢C.長程咨詢
4）按咨詢形式分：A.門診心理咨詢B.電話心理咨詢C.互聯網心理咨詢
39.綜合評估（與鑒別診斷區分）：將主訴，臨床直接、間接所獲得資料（含心理測評結果）進行分析比較，將主因、誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋，確定心理問題的由來、性質、嚴重程度，確定其在癥狀分類中的位置。
2013年心理咨詢師保過班套餐>>> 2013年心理咨詢師一對一雙證保過套餐>>>
2013年心理咨詢師課程免費試聽>>> 2013年心理咨詢師課程報名>>>
最新資訊
- 別再到處找題了！心理咨詢師歷年真題完整版，一鍵獲取！2025-09-17
- 環球網校心理知識小課堂：為什么我們總愛“隨大流”？2025-09-16
- 環球網校心理知識小課堂：容易焦慮的人，常常陷入這個習慣2025-09-15
- 環球網校心理知識小課堂：別被小事氣炸！教你克服“野馬效應”2025-09-13
- 環球網校心理知識小課堂：在職場中感到不開心該怎么辦？如何緩解？2025-09-12
- 環球網校心理知識小課堂：職場實用心理學訓練營2025-09-11
- 環球網校心理知識小課堂：在心理咨詢中，如何處理來訪者的情感反應？2025-09-10
- 環球網校心理知識小課堂：如何在職場中運用心理學技巧提升個人魅力？2025-09-09
- 環球網校心理知識小課堂：如何判斷分裂型人格障礙的情感需求？2025-09-08
- 環球網校心理知識小課堂：什么是焦慮型人格障礙？2025-09-07
打卡人數
