2012年心理咨詢師考試復習筆記：定性分析階段
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定性分析階段
這一階段始自20世紀20年代。其特點是，社會心理學從描述轉向實證研究，從定性研究轉向定量研究，從純理論研究轉向應用研究。此后，由于研究方法的進步，社會心理學取得了越來越豐富的研究成果，在社會生活中的影響f3益廣泛。
社會心理學中使用實證方法的先驅是美國的特里普力特(N.TriPlett)和德國的莫德(w.Moede)。在他們進行的他人存在對個體行為影響的實驗的基礎上，F.H.奧爾波特(F.H.Allport)開展了一系列的實驗研究，提出了社會促進的概念，認為“合作群體中存在的社會刺激，會使個體的工作在速度和數量方面有所增加”。他的名著《社會心理學》(1924)開創了實驗社會心理學的研究方向，使社會心理學建立在實驗和司操作的概念基礎之上。隨后，墨菲(G.Murphy)夫婦出版了《實驗社會心理學》
①“潛意識”一詞英文為“unconscious”，通常譯為無意識，指意識不到、覺察不至0的一種心理，是相對于conscious所指意識到、覺察到的另一種意識心理而言的。
現代心理學歷來以意識心理為研究對象，而不理會意識不到的無意識心理。對于知覺不到、意識不到、不在意的無意識心理的研究，在弗洛伊德的影響下，并由于認知心理學的興起，如今也日益引起學者們的重視。
un。。n。。i。u。在弗洛伊德的研究體系里是一個中心概念，特指受到意識壓抑而處于不斷抵抗的一種沖動欲望，它潛存于人心，構成人心的底基部分，驅動著個體的思想和行為發展。它所指已遠遠超出通常含義的意識不到、覺察不到，故對unconscious一詞在弗洛伊德學說的術語里，以譯作“潛意識”為更貼切。(引自沈德燦教授的譯注，《探索潛意識》，國際文化出版公司，2005)
?、遝90和。。lf都被譯成“自我”，為示區別，在本章中表示“e90”的“自我”后面加注英文。(1931)。由于實證方法的引入和確立，社會心理學最終奠定了.自己的科學地位。20世紀的30、40年代是社會心理學蓬勃發展的一個時期，該時期出現了許多用實證方法研究社會心理學的著名學者：
(1)瑟斯頓(L.Thurstone，1928)、李科特(R.Likert，1932)他們在態度測量的研究方面做出了卓越的成績。前者首先提出態度量表的結構，編制了第一個態度量表，即瑟斯頓態度量表;后者對量表進行簡化，使態度測量成為一種被廣泛應用的社會心理學研究手段。
(2)謝里夫(M.Sherif，1935)
他們通過“游動效應”研究群體的社會規范的形成和變化，發現群體特有的、并為其成員認同的價值取向和行為方式就是社會規范，它是群體成員行為的參照標準。
(3)莫里諾(J.Moren0，1934)
他發展了社會測量法，l937年Y.倉fl辦《社會測量學：人際關系》雜志，使人際關系進入了可測量的時代。
(4)勒溫
他是最偉大的社會心理學家之一。他在社會心理學領域中有許多開拓性成就，例如，他最早倡導群體動力學研究，其中最有名的是領導風格對群體氛圍及群體績效影響的實驗研究。他關注現實社會問題，倡導社會心理學進行行動研究，致力于將理論研究融合于社會實踐。
第二次世界大戰后，社會心理學迅速發展，表現出以下特征：研究領域拓寬，涉及人類行為的方方面面;理論向多元化發展，提出很多新的“小理論”來解釋與預測行為;開展了應用社會心理學的研究。
20世紀80年代，美國學者提出跨文化社會心理學的概念，并出版了六卷本的《跨文化心理學手冊》(1980―1987)。由于復雜的社會情境難以在實驗室中模擬，許多社會心理現象無法在實驗室中進行研究，通過跨文化的比較可以彌補這方面的缺憾，獲得較為可靠的資料。因此.，有文化人類學背景的“跨文化社會心理學”可能為社會心理學的發展提供一種新的研究取向和途徑。
中國社會心理學簡史
現代社會心理學總體上說是北美和歐洲等西方文化的產物，但我國古代也出現過一些閃耀著智慧的光芒的社會心理學思想。在社會心理學的近代歷程中，q-國的社會心理學工作者在艱難的條件下，也做過一些獨特的工作。
早在春秋戰國時代，我國古代的思想家們就圍繞人性的善惡問題展開過一場大辯論?？鬃幼钤缃佑|了人性fa-IN.，他早于蘇格拉底和柏拉圖提出了社會是人性F.H.奧爾波特――實驗社會心理學的奠基人
F.H.奧爾波特(F.H.Allort，1890～1978)是最早涉足社會心理學研究的心理學家之一。他的主要教學生涯是在關國西拉克斯大學度過的。奧爾波特用實驗方法系統地驗證了“群體因素對個體運動的影響”，提出了社會促進的概念。奧爾波特的主要貢獻是1924年出版的《社會心理學》教科書，這是自羅斯和麥獨孤以來第三本有重大影響力的社會心理學著作。與羅斯和麥獨孤非經驗性、思辨性的取向不同，奧爾波特的書里面有相當大的篇幅討論社會心理學的實驗研究，比如依從、非語言溝通、社會促進等等。可以說，是奧爾波特把實驗研究取向帶到社會心理學研究中，這種研究傳統一直傳承至今。
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