三、 例題分析

　　(一)單選例題

　　1、社會交換論主張從投入與產出關系的視角研究社會行為，它強調( )。

　　(A) 事物的意義與符號對個體行為的作用

　　(B) 人們之間的互動是物質與非物質的一種交換

　　(C) 文化對個體行為的影響

　　(D) 直接強化、間接強化與自我強化

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(B);

　　2) 本題內容涉及的是社會心理學的主要理論社會交換論，在上冊P65;

　　3) 社會交換論重點強調，“人們之間的互動是物質與非物質的一種交換。”

　　2、安德森研究影響人際關系的人格品質發現，最受他人喜歡的因素是( )。

　　(A) 真誠

　　(B) 相似性

　　(C) 魅力

　　(D) 性格外向

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(A);

　　2) 本題內容涉及的是美國學者安德森研究影響人際關系的人格品質，在上冊P97;

　　3) 安德森認為，真誠受人歡迎，不真誠令人厭惡。

　　3、在人際關系中，雙方交住頻率與彼此喜歡之間呈( )。

　　(A) 正比關系

　　(B) 反比關系

　　(C) 相互促進關系

　　(D) 倒U型(曲線)關系

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(D);

　　2) 本題內容涉及的是人際吸引熟悉性和鄰近性，在上冊P97~98;

　　3) 熟悉性和鄰近性二者均與人們之間的交往頻率有關，常常見面容易彼此了解，因而相互喜

　　歡，但是交往頻率與喜歡程度的關系呈倒U型曲線。

　　4、關于自我概念的形成與發展，正確的說法是( )。

　　(A) 從物質自我到心理自我，最后到社會自我

　　(B) 從心理自我到社會自我，最后到理想自我

　　(C) 從物質自我到社會自我，最后到心理自我

　　(D) 從社會自我到心理自我，最后到物質自我

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(C);

　　2) 本題內容涉及的是自我概念的形成與發展，在上冊P74;

　　3) 自我概念的形成大致經歷三個階段，即從物質(生理)自我到社會自我，最后到心理自

　　我。

　　5、( )是指人腦中已有的知識、經驗的網絡。

　　(A) 自我概念

　　(B) 角色

　　(C) 印象

　　(D) 圖式

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(D);

　　2) 本題內容涉及的是影響社會知覺的主觀因素認知者的經驗，在上冊P77;

　　3) 所謂圖式，是人腦中已有的知識經驗網絡。

　　6、人際關系是人與人交往中建立的直接的( )關系。

　　(A) 行為

　　(B) 心理

　　(C) 物質

　　(D) 交換

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(B);

　　2) 本題內容涉及的是人際關系的概念，在上冊P93;

　　3) 人際關系是人與人在交往中建立的直接的心理上的關系。

　　(二)多選例題

　　1、角色扮演過程包括( )。

　　(A) 角色失調

　　(B) 角色領悟

　　(C) 角色實踐

　　(D) 角色期待

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(B、C、D);

　　2) 本題內容涉及的是角色扮演過程，在上冊P72;

　　3) 角色扮演過程：角色期待、角色領悟、角色實踐。

　　2、個體歸因時，通常遵從( )。

　　(A) 客觀性原則

　　(B) 不變性原則

　　(C) 折扣原則

　　(D) 協變原則

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(B、C、D);

　　2) 本題內容涉及的是歸因的原則，在上冊P82;

　　3) 個體歸因時往往遵從以下原則：不變性原則、折扣原則、協變原則

　　3、在印象形成中，信息出現的順序對形成印象有重要作用，正確的表述是( )。

　　(A) 近因效應是第一印象的機制

　　(B) 首因效應是第一印象的機制

　　(C) 最初出現的信息影響最大，稱為首因效應

　　(D) 最近出現的信息影響也較大，稱為近因效應

　　答案與解析

　　1) 正確答案是(B、C、D);

　　2) 本題內容涉及的是印象形成的效應，在上冊P79;

　　3) 最初出現的信息影響最大，稱為首因效應，首因效應是第一印象的機制。最新出現的信息

　　影響也較大，它在時間上離認知者最近故稱近因效應。