2021年心理咨詢師基礎培訓考試復習提高記憶能力的策略
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編輯推薦：2021年心理咨詢師考試重點知識匯總
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2021年心理咨詢師基礎培訓考試復習提高記憶能力的策略
1、討論有利于記憶
大概許多人都有這樣的經驗:讀初中和高中的時候,考試的前幾天，幾個好朋友集中到某個同學的家里,吵吵嚷嚷地討論習題集。由某一個人講自己的解法,這時有疑問的同學就會質問,為什么會是這樣的呢?于是大家七嘴八舌地把自己想到的,積極地說了出來。在最后,得出大家都能接受的答案,再到答案欄里去驗證是否正確。若是錯了，由大家討論出錯處,把它糾正過來。
確實,這樣一來,每個人的長處和短處都可以得到很好的發揚和彌補。一個人很難理解的問題,這時就能比較順利地解決。大家就同一個問題思考、發表意見,因而能很清楚地了解和記住解決問題以前的過程。在這個過程中,互相啟發,有時會出現意想不到的靈感,從而發現和理解問題的本質。靠自己一個人從書本上得到的知識,即使原封不動地都記下來,結果也是有限的。做提綱、出聲讀、多次反復閱讀固然很必要,但是兩三個人把彼此不足之處互相補充,效果就更好。從這個意義上看,有組織的講習會、讀書會等等.對驗證知識是很有效的。參加的人數.以兩個人或三四個人為最合適。
2、書寫評注能幫助記憶
與工作和趣味有重要關系而僅僅瀏覽的書籍, 其細節會隨著時間的流逝變得模糊起來。要想把讀過的書記得很清楚, 那就需要相應地下點工夫了。大凡每冊書,至少要有原稿紙三百張以上的內容,不會處處都重要。先把覺得重要的地方想辦法找出來。書里夾上書帶或書簽固然可以,但需要的地方多了就不方便了。這時可夾上不致影響翻書頁的紙條。還可用筆,在有趣、有用、有疑問之處，隨手打上記號。在空白的地方寫.上感想、聯想,也能加深理.解,幫助記憶。像準備考試那樣,用紅、黃色鉛筆畫上底線也有效用.
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