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2021年心理咨詢師考試模擬試題及答案（14）

1.研究者通過對圖畫、作業、日記等作品的分析來了解兒童心理活動的方法是( B )

A重點觀察法 B間接觀察法

C定期觀察法 D直接觀察法

2.學者們認為遺傳和環境在心理發展中的作用是不可調和的，持“非此即彼”的觀點。這是在 ( A )

A20世紀之前 B19世紀之前

C18世紀之前 D17世紀之前

3.遺傳決定論的代表人物是 ( D )

A華生 B格塞爾

C霍爾 D高爾頓

4.環境決定論的代表人物是 ( D )

A格塞爾 B霍爾

C高爾頓 D華生

5.美國心理學家霍爾說：“一兩的遺傳勝過一噸的教育”。這種觀點的實質是( C )

A環境決定論 B二因素論

C遺傳決定論 D相互作用論

6.20世紀中葉，人們發現，遺傳因素和環境因素在心理發展中的作用都不可否認，只是兩者間的作用不同而已，心理發展是兩者的相加或相乘。這種觀點屬于 ( B )

A環境決定論 B二因素論

C相互作用論 D遺傳決定論

7.20世紀30~40年代以來，多數學者認為遺傳與環境在心理發展中的作用是相互依存、相互滲透的，這種心理發展觀是 ( A )

A相互作用論 B遺傳決定論

C環境決定論 D二因素論

8.“給我12個體形良好的嬰兒和一個由我指定的撫育他們的環境、我從這些嬰兒中隨機帛取任何一個，保證能把他訓練成我所選定的任何一類老師——醫生、律師、商人和領袖人物，甚至訓練成乞丐或小偷••••”華生這段話的實質是( C )

A二因素論 B遺傳決定論

C環境決定論 D相互作用論

9.皮亞杰劃分兒童心理發展階段的標準是 ( D )

A生理發展 B人格發展

C主導發展 D認知發展

10.列昂節夫劃分兒童心理發展階段的標準是 ( A )

A主導作用 B生理發展

C種系演化 D認知發展

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