2021年心理咨詢師考試高頻試題(3)



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2021年心理咨詢師考試高頻試題(3)
1職業(yè)化素養(yǎng)中最根本的內(nèi)容包括( )。
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)榮譽感
C.職業(yè)責(zé)任感
D.職業(yè)規(guī)范
【答案】:A,B,C,
【解析】:職業(yè)道德、職業(yè)榮譽感和職業(yè)責(zé)任感等是職業(yè)化素養(yǎng)中最根本的內(nèi)容。
2在職業(yè)生活中,職業(yè)道德之所以能夠?qū)β殬I(yè)技能的提高起著促進作用,主要是因為( )。
A.良好的職業(yè)道德能夠增強個人學(xué)習(xí)的積極性、主動性
B.職業(yè)道德對職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用
C.職業(yè)道德對職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用
D.良好的職業(yè)道德能夠為從業(yè)人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件
【答案】:A,D,
【解析】:在職業(yè)生活中,職業(yè)道德之所以能夠?qū)β殬I(yè)技能的提高起著促進作用,有兩方面的原因:(1)良好的職業(yè)道德能夠增強個人學(xué)習(xí)的積極性、主動性。(2)良好的職業(yè)道德能夠為從業(yè)人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
3奉獻在職場中的重要性包括( )。
A.奉獻是從業(yè)人員實現(xiàn)職業(yè)理想的途徑
B.奉獻是從業(yè)人員履行職業(yè)責(zé)任的必由之路
C.奉獻有助于創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
D.奉獻是企業(yè)健康發(fā)展的保障
【答案】:A,B,C,D,
【解析】:
人在職場,奉獻的重要性體現(xiàn)在:(1)奉獻是企業(yè)健康發(fā)展的保障。(2)奉獻是從業(yè)人員履行職業(yè)責(zé)任的必由之路。(3)奉獻有助子創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。(4)奉獻是從業(yè)人員實現(xiàn)職業(yè)理想的途徑。
4、 測驗題目常見的排列方式有 ( )
A 、 并列直進式
B 、 專列式
C 、 混合螺旋式
D 、 公共汽車式
【答案】: A,C
【解析】:常見的測題的排列方式有兩種:1)并列直進式,此種方式是將整個測驗按試題材料的性質(zhì)歸為若干分測驗,在同一分測驗的試題則依其難度由易到難排列。2)混合螺旋式,此種方式是將各類試題依難度分成若干不同的層次,再將不同性質(zhì)的試題予以組合,作交叉式的排列,其難度則漸次升進。
5、 自我概念的功能包括 ( )
A 、 保持內(nèi)在一致性
B 、 影響外貌
C 、 解釋經(jīng)驗
D 、 決定期待
【答案】: A,C,D
【解析】: 自我,亦稱自我意識或自我概念,是個體對自己存在狀態(tài)的認知,包括對自己生理自我狀態(tài)、心理狀態(tài)、人際關(guān)系和社會角色的認知。自我概念的功能主要有三點:1)保持個體內(nèi)在的一致性,個體行為的穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個體怎樣認識自己,通過維持內(nèi)在一致性,自我概念實際引導(dǎo)著個體行為;2)解釋經(jīng)驗,某種經(jīng)驗對個體的意義是由其自我概念決定的,不同個體對相同的經(jīng)驗有不同的解釋,這可能是因為他們的自我概念不同:3)決定期待,在不同情境中個體對事物的期待,對自己行為的解釋與自我期待均取決于個體的自我概念。
6、 移情的類型包括 ( )
A 、 正移情
B 、 假移情
C 、 負移情
D 、 泛移情
【答案】: A,C
【解析】: 移情通常有兩種,一種是負移情,一種是正移情。所謂的負移情是指把咨詢師視為過去經(jīng)歷中某個人給他帶來挫折、不快、痛苦壓抑情緒的對象,在咨詢情景中,原有的情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上,從而在行動上表現(xiàn)出不滿、拒絕、敵對、被動、抵抗、不配合等。而正移情則是求助者把咨詢師當(dāng)作生活中某個重要的人物,他們逐漸對咨詢師發(fā)生了濃厚的興趣和強烈的感情,表現(xiàn)出十分友好、敬仰、愛慕甚至對異性咨詢師表現(xiàn)出性愛的成分,對咨詢師十分依戀、順從。
7、 認知行為治療程序吸收了 ( )
A 、 行為技術(shù)及合理情緒療法中的成分
B 、 積極關(guān)懷技術(shù)的成分
C 、 情緒技術(shù)及系統(tǒng)脫敏療法中的成分
D 、 精神分析技術(shù)的成分
【答案】: A,C
【解析】: 認知行為治療技術(shù)代表了兩種不同的治療思想的融合。純粹的行為技術(shù)在它登上心理治療的舞臺時曾希望能包治百病,但僅僅采用經(jīng)典條件反射或操作條件反射技術(shù)并不能解決所有的心理問題。沃爾甫的系統(tǒng)脫敏程序也不是純粹的行為技術(shù),它也要求病人通過思維過程去認識引起焦慮的刺激。這期間,作為中介變量的認知概念開始引起人們的注意。到了20世紀70年代,埃利斯、拉扎洛斯、貝克以及梅肯鮑姆等理論家吸收了行為技術(shù)以及埃利斯的合理情緒療法中的成分,提出了認知行為治療程序。到了20世紀80年代,它的適用范圍已大大拓寬,甚至超過了行為治療和合理情緒療法本身。
8、 正常心理活動能保證我們 ( )
A 、 順利適應(yīng)環(huán)境
B 、 維持生理機能
C 、 進行人際交往
D 、 認識客觀世界
【答案】: A,C,D
【解析】: 正常的心理活動,具有三大功能:1)能保障人作為生物體順利地適應(yīng)環(huán)境,健康地生存發(fā)展,2)能保障人作為社會實體正常地進行人際交往,在家庭、社會團體、機構(gòu)中正常地肩負責(zé)任,使人類賴以生存的社會組織正常運行;3)能使人類正常地、正確地反映、認識客觀世界的本質(zhì)及其規(guī)律性,以便創(chuàng)造性地改造世界,創(chuàng)造出更適合人類生存的環(huán)境條件。
9、 意志缺乏者的臨床癥狀包括 ( )
A 、 精神活動不協(xié)調(diào)
B 、 自知力不完整
C 、 缺乏應(yīng)有的主動性
D 、 生活極端懶散
【答案】: C,D
【解析】: 意志缺乏是意志行為障礙之一,患者表現(xiàn)為缺乏應(yīng)有的主動性和積極性,行為被動,生活極端懶散,個人及居室衛(wèi)生極差。嚴重時患者甚至連自衛(wèi)、攝食及性的本能都喪失。意志缺乏多見于精神分裂癥精神衰退,也可見于癡呆患者。
10、 百分位常模包括 ( )
A 、 百分等級
B 、 百分點
C 、 四分位數(shù)
D 、 十分位數(shù)
【答案】: A,B,C,D
【解析】: 百分位常模包括百分等級和百分點、四分位數(shù)和十分位數(shù)。其中,四分位數(shù)和十分位數(shù)只是百分位數(shù)的兩個變式,其含義相似。百分位數(shù)是將量表分成100份,而四分位數(shù)是將量表分成四等份,相當(dāng)于百分等級的25%、50%和75%,十分位數(shù)則是將量表分成十等份,1%~10%為第一段,91%一100%為第十段。
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