2019年《咨詢心理學》易考點梳理：咨詢心理學簡史
瀏覽
收藏
《咨詢心理學》在注冊心理咨詢師考試中向來是十分重要的組成部分，咨詢心理學的業務范圍與基本職能的內容廣泛，它不僅與教育心理學、社會心理學、發展心理學和醫學心理學關系密切，而且與教育學、社會學、文化人類學、醫學相互交叉，對考生對知識的掌握和應用水平要求很高，環球網校心理咨詢師頻道按照章節為您整理了《咨詢心理學》易考點梳理，幫助大家進行備考復習，請各位考生認真記憶以下知識點。
第一單元咨詢心理學簡史
一.心理咨詢產生的學術背景
1、1882年高爾頓用測量的方法對心理活動個別差異的研究和“自由聯想”方法的建立;
2、1890年心理測驗的創始人卡特爾發表“心理測驗與測量”的論文;
3、1896年韋特默在賓西法尼亞大學開辦兒童行為矯正診所,他是咨詢心理學的創始人;
4、1904年比內--西蒙為幫助弱智兒童編制智力測量;
5、1907年大衛為防止學生的行為出現問題,進行行為指導。
6、1908年帕森斯職業指導運動的興起。
二、心理咨詢產生的社會需求背景
1896年,在美國誕生了歷史上第一本《臨床心理學》作為心理咨詢的直接起源。
1907年,比爾斯出版《自覺之心》。
1908年,帕森斯在美國的波士頓創立“就業輔導局”。于次年又出版了《職業選擇》一書。
咨詢心理學誕生以后,促使它大踏步前進的外在因素,是社會現實的需要;內部關鍵因素,是該學科自身方法學的發展。
1953年美國的心理學會首次規定了正式的心理咨詢老師培養目標。
1954年,20余名心理學家發起創辦了《咨詢心理學雜志》,該刊物成為心理咨詢的專業雜志。
心理測驗和個體差異的研究--臨床心理學發展的基礎和促進因素
1956年,APA咨詢心理學分會的“定義委員會”,發表了題為“作為一個專業分支的咨詢心理學”的報告書指出,咨詢心理學可以從三個方面作出貢獻,并且這三者不可偏廢。
第一通過促使人的關心趨向于動機、情緒的調節,從而促進個體內在精神世界的發展。
第二通過發展人的必要的能力、動機,援助并達到個體與環境的調和。
第三正確地利用個人差異,充分考慮所有成員的發展,提高社會對心理咨詢的理解。
另外,該委員會又強調,心理咨詢老師的目標,不單純為了那些連基本的、最低的適應狀態都不能達到的心理不適應者,而且還應該為促進構成某一特定社會集團的每一個人的最大限度的自我實現作出貢獻
環球網校小編溫馨提醒：以上內容就是環球網校心理咨詢師頻道為您整理匯總的“2019年《咨詢心理學》易考點梳理：咨詢心理學簡史”，更多復習資料、模擬試題和歷年真題，請您點擊下面按鈕進入題庫下載。
最新資訊
- 別再到處找題了！心理咨詢師歷年真題完整版，一鍵獲取！2025-09-17
- 環球網校心理知識小課堂：為什么我們總愛“隨大流”？2025-09-16
- 環球網校心理知識小課堂：容易焦慮的人，常常陷入這個習慣2025-09-15
- 環球網校心理知識小課堂：別被小事氣炸！教你克服“野馬效應”2025-09-13
- 環球網校心理知識小課堂：在職場中感到不開心該怎么辦？如何緩解？2025-09-12
- 環球網校心理知識小課堂：職場實用心理學訓練營2025-09-11
- 環球網校心理知識小課堂：在心理咨詢中，如何處理來訪者的情感反應？2025-09-10
- 環球網校心理知識小課堂：如何在職場中運用心理學技巧提升個人魅力？2025-09-09
- 環球網校心理知識小課堂：如何判斷分裂型人格障礙的情感需求？2025-09-08
- 環球網校心理知識小課堂：什么是焦慮型人格障礙？2025-09-07
打卡人數
