2022年評定教師職稱普通話等級要求
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2022年評定教師職稱普通話等級要求
教師職稱的評定對普通話的等級是沒有要求的，而在這之前進行教師資格認定時是有要求的，中小學(xué)教師的普通話需要達到二級乙等，其中語文教師需要是二級甲等。
中級教師評定條件：大學(xué)本科畢業(yè)，從事教師5年以上，擔任助教職務(wù)4年以上;大學(xué)專科畢業(yè)，從事教師6年以上，擔任助教職務(wù)4年以上；中專畢業(yè)，從事教師10年以上，擔任助教職務(wù)4年以上。參加評審需要提交相關(guān)評審材料，等待評審委員會評審?fù)ㄟ^。
中級教師職稱評定流程
第一步，審閱審查評審材料(如論文發(fā)表刊物材料)。理論上是每個評委都要把評審材料全部審查一遍。
第二步，專業(yè)(學(xué)科)組，對所負責的人員進行評審，提出初步評審意見。注意，評議組的意見是評審委員會評審表決的參考依所，不是最終評審結(jié)果。
第三步，評審委員會根據(jù)材料審查情況和評議組意見，進行無記名投票。得票數(shù)超過2/3的方為通過。
第四步，評委會組織部門(一般是人社部門)對評審結(jié)果進行公示，公示異議期為15天，按受群眾和社會的監(jiān)督。有異議的，進行調(diào)查落實。
第五步，人社部門行文公布，發(fā)放證書。
中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；對外漢語教學(xué)教師，普通話水平不低于二級甲等。
報考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級。
普通話音節(jié)特點
1.普通話音節(jié)可以由1——4個音素組成。
2.音節(jié)一定有聲調(diào)
3.輔音一般充當聲母。
4.音節(jié)一定有主要元音充當?shù)捻嵏埂?/p>
5.韻頭由i、u、ü充當。
6.韻尾由i、u(o)、n、nɡ充當。
7.普通話音節(jié)里元音可以連綴，輔音則不行。
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