編輯推薦：2020年心理咨詢師實操課案例講解：學(xué)生自卑畏怯

2020年心理咨詢師實操案例分析：中學(xué)生注意力不集中

基本情況: 

李某，男，初二學(xué)生。據(jù)他的班主任反映，李某現(xiàn)在學(xué)習(xí)很不專心，.上課時總是呆呆地坐在座位上，雖然兩眼直直地盯著老師，但老師讓他回答剛講過的問題時，他卻一句話也說不出來。盡管人坐在教室里，心理卻是想著與同學(xué)踢球的場面。有時，李某在課堂.上總是兩手忙個不停，碰碰這兒又碰碰那兒的。

據(jù)李某母親反映，李某在家中做作業(yè)時總是動來動去的，一會兒喝口水，一會上廁所，要不就是在書桌前玩弄手指頭、看游戲雜志，甚至偷聽大人的談話，結(jié)果作業(yè)時間托的很長，而且作業(yè)中的錯誤不斷。

一、原因分析

李某的問題是典型的注意力不能集中。中學(xué)生注意力不集中主要有以下幾種原因:

1.學(xué)習(xí)目的不明確。不能很清楚地了解自己的學(xué)習(xí)目標，把學(xué)習(xí)當作- -件必須完成的任務(wù)，很多時候就無法體會到學(xué)習(xí)的快樂。

2.學(xué)習(xí)能力的欠缺。注意力不集中有時是由于生理學(xué)習(xí)能力不足造成的，要改變這樣的現(xiàn)狀必須經(jīng)過一些專 業(yè)的訓(xùn)練。

3.缺乏學(xué)習(xí)興趣。有的同學(xué)碰到學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、乏味時，就對課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)產(chǎn)生厭煩情緒，上課時坐不住， 小動作特別多。

4.學(xué)習(xí)自控能力差。有的同學(xué)易受情緒的干擾，他們往往喜怒無常、感情起伏很大，嚴重影響注意力的集中，如因為做了一件得意的事可以偷樂一節(jié)課。

5.注意力受學(xué)生的氣質(zhì)和性格影響。-般來說，踏實、穩(wěn)重、謹慎的學(xué)生有好的注意力，而愛慕虛榮、粗心、魯莽的學(xué)生注意力往往很差。偏于多血質(zhì)學(xué)生常常表現(xiàn)出輕浮、馬虎，上課時好走神。

6.不良學(xué)習(xí)環(huán)境影響學(xué)生的注意。學(xué)習(xí)環(huán)境不安靜、嘈雜。

7.教師的教學(xué)方法呆板。教師教學(xué)缺乏變化和生動性、趣味性，使學(xué)生注意穩(wěn)定性的條件不能滿足，致使他們因疲倦而分心，或注意轉(zhuǎn)移。

二、解訣方案

1.排除無關(guān)因素干擾。無關(guān)因素干擾包括來自外部和內(nèi)部兩類干擾。

2.加強課堂教學(xué)刺激。1.充分挖掘教材，充實內(nèi)容，增加課堂教學(xué)的趣味性。2.通過預(yù)習(xí)，帶著問題聽課，增強上課的目的性。3.制定限時學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標，增強教學(xué)內(nèi)容的.挑戰(zhàn)性。

三、小結(jié)

這是典型的中學(xué)生注意力不集中的案例。注意力不集中也稱注意力分散，是指無法長時間將注意力集中于某一事物或某一活動，常把注意不由自主地從一個對象轉(zhuǎn)向另一個對象。

中學(xué)生注意力不集中的表現(xiàn):

1.課堂上思想開小差，搞小動作，東張西望，定不下心來聽講。

2.老師提問時，站起來不做反應(yīng)或答非所問。

3.老師布置作業(yè)時心不在焉，極少能按時完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

4.學(xué)習(xí)時粗心大意，解題時錯誤百出，不是遺漏就是曲解。

5.自控能力差，常把注意不由自主地從一個對象移到另一個對象，聽課效果差，學(xué)習(xí)效率低，并嚴重地影響學(xué)習(xí)成績的提高.

環(huán)球網(wǎng)校小編為您整理的“2020年心理咨詢師實操案例分析：中學(xué)生注意力不集中”的內(nèi)容就是這些了，您是否有所了解了？考生可以通過 免費預(yù)約短信提醒，獲取2020年心理咨詢師實操重要節(jié)點節(jié)點的短信提醒。小編也為您整理了2020年心理咨詢師考試大綱、教材變動、模擬試題、真題解析等備考資料，可以點擊下方按鈕免費下載。