培訓課程教學大綱的內容：

　　一，說明部分(主要闡明培訓課程內容設定的意義、培訓目的、任務和基本思想、教材的編寫原則、教材的排列以及培訓教學方法的原則性建議等，應簡要、清楚，可以分條款來寫)。二、大綱文本(規定培訓課程的主要內容以及培訓課時，分為三點：培訓課程內容、教學安排、教學方法)。

　　培訓課程教學大綱與培訓課程的關系：

　　一，培訓課程開發為培訓課程教學大綱的編制提供了依據和前提。二，培訓課程教學大綱是為培訓課程的實施制定的具體行動方案。三，培訓課程教學大綱與培訓課程涼著相輔相成。

　　教材開發總體計劃的確定(選擇題)：

　　包含兩方面工作：教材開發組織工作計劃(明確教材開發工作的總體工作程序、環節，建立相應的工作組織，明確教材開發工作的經費預算，明確相關人員工作職責)和教材開發實施工作計劃(確定教材內容框架，根據教材內容確定合適的編寫人員，確定教材開發的總體時間、進度和具體要求)。

　　培訓教材開發人選的確定及工作分配(選擇題)：

　　培訓教材開發的工作要有一定的組織機構來完成，這種組織機構一般是臨時的，主要包括主管部門、協辦單位、主編、副主編、參編人員等。

　　培訓教材開發工作的組織原則：

　　統籌計劃原則(是系統工程，應周密計劃人員、經費、保障條件等各個方面)、三落實原則(人員落實、任務落實、經費及保障條件落實)、協調配合原則(責任分工具體明確任務落實到人，有關責任者需搞好合作主動溝通配合)。

　　培訓教材開發組織工作的主題內容(選擇題簡答題)：

　　五大內容：確定教材開發組織工作的基本任務、確定教材選題、選定編寫人員或老師、編寫人員根據課程目標或選題目標提出編寫計劃及教材內容提綱、審定教材編寫計劃監督落實。

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