2014年企業培訓師二級章節詳解:項目開發的含義
尋找決定培訓項目開發關鍵環節的方法:
培訓項目開發包括信息收集、調查分析、發現問題、提出解決問題的方案,以及開發方案的論證審定等五個環節。關鍵環節是發現問題并提出解決問題的方法。所謂問題是指差距。一,要掌握尋找特定崗位能力要求的關鍵要素,1,從崗位規范書、崗位說明書、崗位任務書中尋找特定崗位的特定素質和能力要求。2,從企業出現的新情況、新問題中去發現該崗位的變化以及這些變化對崗位數字和能力提出的新要求。3,組織環境變化引起的崗位流程再造對員工素質和崗位工作能力提出的新要求。二,要掌握尋找特定崗位員工素質差距的方法,員工的素質和崗位工作能力高低,只有對比相應的崗位數字和能力標準才能知曉(相當于醫生問診)。三,要學會抓住主要問題,問題找到了找準了,并不代表項目開發的及時有效。有效、高效的培訓項目必須是企業急需的,包括現實的或者發展中要解決的問題。
培訓項目開發的步驟(流程):
一,搜集信息,把握趨勢。二,發現問題,提出設想。三,識別機遇與需求,給出項目提案。四,進行可行性研究。五,制定開發計劃。
培訓項目開發的主要方法:
一,從項目開發主體看有三種方法:1,指令性開發(由企業決策層依據企業發展需要及企業運行中存在的問題責成培訓部門并由培訓部門研究進行的培訓項目)。2,自主性開發(是企業培訓部門根據自身對企業運行現狀的調查了解而主動進行的培訓項目)。3,個體開發(是指某一個人負責開發一個培訓項目)。二,從項目開發內容看有三種方法:1,積累性開發,是指在一定的期限內,培訓主管部門運用員工培訓素材基礎臺賬不斷積累培訓信息,當同一培訓需求的員工人數達到適度規模形成一定的目標人群時便可開發的一個培訓項目(具有規模經濟效應屬于規模性開發)。2,即時性開發,是指培訓主管部門根據領導指示或者針對企業發展和員工素質的現實需求進行的相關培訓項目的開發。3,前瞻性開發,是指企業培訓主管部門和有關人員根據領導的指示或真對企業未來發展對人員素質的要求所開發的培訓項目。
如何撰寫培訓項目開發報告書:
一,培訓項目開發報告書的主要內容(主體6條):1,培訓項目的名稱。2,培訓目的(必要性、理由和依據,即需求分析)。3,培訓項目的目標(包括培訓目標―即應掌握的知識、技能指標,和項目工作目標―即培訓項目的時間、成本等)。4,培訓項目的任務說明(闡明此次培訓要解決的具體問題、要滿足的具體要求及實現各項目標所開展的主要活動)。5,培訓項目的費用預算。6,培訓項目的經濟效益(指對企業發展所產生的重要作用)。二,撰寫培訓項目開發報考書應把握的關鍵點:1,依據可靠。2,要素全面(包含開發報告書的六項要素)。3,內容詳實(各項內容具體,應當量化的予以量化,具有一定的操作性)。4,表述準確(項目名稱規范,涵蓋培訓對象、培訓內容和基本的培訓形式,各項內容表達清楚無誤)。
培訓項目開發的含義:
實質上就是一個為滿足特定培訓需求,尋找、發現、挖掘、選擇培訓對象、內容、手段、形式與方法的一次性活動過程。
培訓項目的構成要素:
一,培訓項目名稱。二,培訓需求預測。三,培訓項目系統設計。四,培訓項目實施。五,項目實施效果評估。
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