2013年人力資源管理師考試復(fù)習重點：人力資源開發(fā)管理（4）
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第二節(jié) 人力資源開發(fā)
1.人力資源開發(fā)目標的特性：(1)人力資源開發(fā)目標的多元性(人力資源開發(fā)目標社會發(fā)展與個體發(fā)展需要的多元性)。(2)人力資源開發(fā)
目標的層次性。(3)人力資源開發(fā)目標的整體性(目標制定及目標實施的整體性)。
2.人力資源開發(fā)的總體目標：(1)促進人的發(fā)展是人力資源開發(fā)的最高目標(人的發(fā)展具有的特征：一是充分發(fā)展的可能性;二是發(fā)展方向中
的多樣性;三是發(fā)展結(jié)果的差異性。)(2)開發(fā)并有效運用人的潛能是根本目標。(人的潛能包括生理潛能和心理潛能。動機D與智力I相結(jié)合
就構(gòu)成個體或群體的潛能值(PV)，PV=ID
3.人力資源開發(fā)的具體目標：國家作為人力資源開發(fā)的最大主體，其目標隸屬于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的長期、中期、短期規(guī)劃。國家人力資源
開發(fā)的長期目標濁：實現(xiàn)充分就業(yè)，提高全民素質(zhì)，高效合理地利用人力資源，取得最大的人力資源開發(fā)效益。
4.人力資源開發(fā)的理論體系包括了人力資源的心理開發(fā)、生理發(fā)開發(fā)、倫理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)和環(huán)境開發(fā)。人力資源的創(chuàng)新能力開發(fā)
。
5.激勵理論認為，調(diào)動人的積極性主要有四個途徑：一是需要激勵，二是目標激勵，三是行為激勵，四是綜合激勵。
6.影響人力資源創(chuàng)新能力的因素：1)天賦2)知識和技能3)個人努力4)文化5)經(jīng)濟條件。
7.人力資源創(chuàng)新能力運營體系分三部分：創(chuàng)新能力開發(fā)體系、創(chuàng)新能力激勵體系和創(chuàng)新能力配置體系。
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