助理人力資源管理師重要考點:員工素質測評詳解
瀏覽
收藏
教材改版:環球獨家視頻解析新教材及考情變化
熱門班型:2014年11月一對一金牌雙證套餐熱招
員工素質測評的基本原理、類型和主要原則
1.員工素質測評的原理：
⑴個體差異原理 人與人不同
⑵工作差異原理 崗與崗不同
⑶人崗匹配原理 人崗匹配包括：工作要求與員工素質相匹配、工作報酬與員工貢獻相匹配、員工與員工之間相匹配、崗位與崗位之間相匹配。
2.員工素質測評的類型：
⑴選拔性測評 目的：選拔優秀員工 特點：a.強調測評的區分功能。b.測評標準剛性。c.測評過程強調客觀性。d.測評指標具有靈活性。e.結果體現為分數或等級。
⑵開發性測評 目的：以開發員工素質
⑶診斷性測評 目的：了解現狀或查找根源 特點：a.測評內容或精細或廣泛。b.結果不公開。c.有較強的系統性。
⑷考核性測評 目的：鑒定或驗證是否具備的程度 特點：a.概括性。b.結果要求有較高的信度與效度。
3.員工素質測評的主要原則：
⑴客觀測評與主管測評相結合
⑵定性測評與定量測評相結合
⑶靜態測評與動態測評相結合
⑷素質測評與績效測評相結合
⑸分項測評與綜合測評相結合
(1)素質測評的三要素是什么?
(1)素質測評的三要素是：標準、標度、標記。
所謂標準，就是指測評標準體系的內在規定性，常常表現為各種素質規范化行為特征或表征的描述與規定，如題中的“衣著得體與行為舉止”“語言組織與表達能力”“知識面與文化修養”和“對應聘崗位的認知”。
所謂標度，即對標準的外在形式劃分，常常表現為對素質行為特征或表現的范圍、強度和頻率的規定。如題中的“15%”“20%”“25%”。
所謂標記，即對應于不同標度(范圍、強度和頻率)的符號表示，通常用字母(A，B，C等)、漢字(甲，乙，丙等)或數字(1，2，3等)來表示，它可以出現在標準體系中，也可以直接說明標準。
編輯推薦：
最新資訊
- 2025二級人力資源管理考試重點內容2025-09-26
- 2025企業人力資源管理師三級考試重點2025-09-25
- 2025企業人力資源管理師四級考試重點：四級備考核心內容梳理2025-09-24
- 2025人力資源管理重點筆記：助力高效復習的關鍵內容整理2025-09-18
- 2025人力資源管理基礎知識重點：核心概念與原理的全面總結2025-09-17
- 2025年一級人力資源管理重點知識，助力考生高效備考2025-09-16
- 人力資源管理師知識科普：如何申請勞動能力鑒定？2025-09-12
- 2025年四級人力資源管理考試重點，系統梳理與解讀2025-09-10
- 2025年三級人力資源管理考試重點：涵蓋高頻考點2025-09-10
- 2025年二級人力資源管理考試重點，高頻考點總結2025-09-09
打卡人數
